分析 根據(jù)催化劑的特征,工業(yè)上制取氧氣的方法(分離液態(tài)空氣法)、實驗室制取氧氣的三種方法(加熱高錳酸鉀、加熱氯酸鉀、分解過氧化氫溶液),進行分析解答.
解答 解:在化學反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑所起的作用是催化作用.
工業(yè)上用的大量氧氣,主要使用分離液態(tài)空氣法制取的,是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同,液態(tài)空氣中液態(tài)氮的沸點低,加熱時液態(tài)氮先蒸發(fā)出來,分離過程中沒有新物質(zhì)生成,該變化為物理變化.
高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故答案為:質(zhì)量;化學性質(zhì);催化作用;分離液態(tài)空氣;物理;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
點評 本題難度不大,掌握實驗室制取的反應(yīng)原理、工業(yè)上制取氧氣的方法(分離液態(tài)空氣法)與原理、催化劑的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濾渣的質(zhì)量一定大于 ag | B. | 濾液一定不是無色的 | ||
C. | 濾渣中一定有單質(zhì)銅和單質(zhì)鐵 | D. | 濾液中至少含有兩種金屬陽離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體 | |
B. | 通過低溫加壓,可以使氧氣液化成淡藍色的液體 | |
C. | 氧氣不易溶于水 | |
D. | 氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體,能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體發(fā)生裝置可能相同 | B. | 反應(yīng)條件相同 | ||
C. | 氣體收集方法可能相同 | D. | 基本反應(yīng)類型相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥 | B. | 缺鐵會引起貧血 | ||
C. | 缺碘會引起甲狀腺腫大 | D. | 缺鋅易產(chǎn)生齲齒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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