下列物質(zhì)的俗名、化學式正確的是

A. 酒精 C2H5OH B. 燒堿 Na2CO3 C. 熟石灰 CaO D. 蘇打 NaHCO3

A 【解析】A、C2H5OH是乙醇，俗名是酒精，正確； B、燒堿 是氫氧化鈉，不是 Na2CO3，，錯誤； C、熟石灰是氫氧化鈣的俗名，錯誤； D、蘇打是碳酸鈉，不是碳酸氫鈉，錯誤。故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2018屆九年級新課結束中考熱身化學試卷 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法中錯誤的是

序號

待區(qū)分的物質(zhì)

鑒別的方法

A

氯化鈣濃溶液和氯化鎂液溶液

加入肥皂水攪拌

B

碳酸鈉溶液和稀鹽酸

加入酚酞

C

炭粉和二氧化錳

在空氣中灼燒

D

葡萄糖和可溶性淀粉

滴加碘酒

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、氯化鈣濃溶液和氯化鎂液溶液分別加入肥皂水攪拌，出現(xiàn)的泡沫都較少，現(xiàn)象相似，不能區(qū)分，符合題意；B、碳酸鈉溶液和稀鹽酸分別加入酚酞，能變紅的是碳酸鈉，無明顯變化的稀鹽酸，現(xiàn)象不同能區(qū)分，不符合題意；C、炭粉和二氧化錳分別在空氣中灼燒，黑色固體消失的是炭粉，黑色固體不變的是二氧化錳，現(xiàn)象不同能區(qū)分，不符合題意；D、葡萄糖和可溶性淀粉分別滴加碘酒，變藍色的是可溶性淀粉，無明顯變化的...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)題意回答下列問題

(1)實驗室常用雙氧水和二氧化錳反應制取氧氣，寫出該反應的化學方程式________________，該反應的基本反應類型為___________________，MnO2在此反應中起______________作用。

(2)從上圖中選取BCD組合作為氣體發(fā)生裝置，與ABD相比的優(yōu)點是_______________________；選取F作為氣體收集裝置，驗滿的方法是________________________________ ；選擇_____作為氣體的收集裝置時收集的氧氣比較純凈。

(3) I是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若用I裝置收集氧氣，則氣體應從_____(填“a”或“b”)進入,若將I裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從___________(填“a”或“b”)進入。

2H2O22H2O+O2↑ 分解反應 催化 可以控制反應速率 將燃著的木條放在集氣瓶口 H b a 【解析】（1）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可當做固液反應制取氣體，反應不需要加熱，應選用裝置B；過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成了水和氧氣，反應的方程式是：2H2O22H2O+O2↑，MnO2在此反應中起催化作用；（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣屬于固液常溫型，選取BCD組合作為氣體發(fā)...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，錯誤的是 ( )

A. 給液體加熱 B. 取用鋅粒

C. 讀取液體體積 D. 檢查裝置的氣密性

B 【解析】A、給試管中的液體加熱液體取用量不能超過試管容積的三分之一，試管夾夾在離試管口三分之處，試管要與桌面呈45°角，要先預熱再固定加熱，正確；B、取用塊狀的固體藥品時，應先將試管放平，把藥品放到試管口，再慢慢樹立起來，錯誤；C、量筒讀數(shù)時視線要平視凹液面的最低處保持水平，正確；D、檢查裝置的氣密性就是將導管放入水中再用手握住試管外壁，導管末端有氣泡冒出證明裝置氣密性良好，正確。故選B...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級下學期中考第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

小紅同學梳理了以下知識：①燃燒需要同時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火；②單質(zhì)只含有一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定屬于單質(zhì)；③在置換反應時，元素化合價一定會改變；④生成鹽和水的反應一定是中和反應；⑤“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，停止加熱；⑥某溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則該溶液中一定含有SO42-。其中正確的個數(shù)是

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

C 【解析】①燃燒需要同時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火，正確； ②單質(zhì)只含有一種元素，但是含一種元素的物質(zhì)不一定一定屬于單質(zhì)，比如O2和O3組成的物質(zhì)是混合物，錯誤； ③在置換反應時，有單質(zhì)參加反應，也有單質(zhì)生成，故元素化合價一定會改變，正確； ④中和反應一定生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應不一定是中和反應，比如金屬氧化物與酸反應也生成鹽和水，錯誤； ⑤...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級下學期中考第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

取少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌后能形成溶液的是

A. 石蠟 B. 面粉 C. 蔗糖 D. 植物油

C 【解析】試題分析：溶液是均一穩(wěn)定的混合物。故選C。

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科目：初中化學 來源：吉林省德惠市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

結合驗證鐵、銅、銀活動性的實驗，回答下列問題：

（1）將銅絲和鐵絲分別放入相同的濃度的稀H2SO4中，依據(jù)__________現(xiàn)象，可以判斷Fe的活動性比Cu強；

（2）利用下列各組試劑，能驗證Cu、Fe、Ag活動性順序的是__________。

A．Ag、Fe、CuSO4溶液 B．Cu、Ag、FeSO4溶液 C．FeSO4溶液、AgNO3溶液、Cu

鐵絲表面有氣泡，銅絲表面無氣泡 A C 【解析】(1)將銅絲和鐵絲分別放入相同的濃度的稀H2SO4中，依據(jù)鐵絲表面有氣泡，而銅絲表面沒有現(xiàn)象，可以判斷Fe的活動性比Cu強； (2) A、鐵能和硫酸銅反應，證明鐵比銅強，銀和硫酸銅不反應，證明銅比銀強，能證明Cu、Fe、Ag的活動性順序；B、銀和銅都不能和硫酸亞鐵反應，說明了鐵的活動性大于銅、銀，無法證明銅、銀的活動性的強弱，故不能驗證C...

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科目：初中化學 來源：山東省鄒城市四校2018屆九年級3月學情檢測化學試卷 題型：簡答題

許多在水溶液中的反應(如復分解反應)，往往有易溶物轉(zhuǎn)化為難溶物或難溶物轉(zhuǎn)化為更難溶物的現(xiàn)象。表1為相同溫度下某些物質(zhì)的溶解度。

物質(zhì)

AgCl(白)

Ag2S(黑)

CaSO4(白)

Ca(OH)2(白)

溶解度/克

1.5×lO-4

1.3×lO-6

O．2

O.165

物質(zhì)

Ca(HCO3)2 (白)

CaCO3(白)

NH4HC03

(NH4)2S04

溶解度/克

O．166

0.00l5

21

75.4

(1)生成硫酸銨化肥的方法之一是：把石膏粉(CaSO4)懸浮于水中，不斷通入氨氣并再通入二氧化碳，充分反應后，立即過濾，濾液經(jīng)蒸發(fā)而得到硫酸銨晶體。該反應的化學方程式為：CaSO4 +2NH3 +CO2 +_______==CaCO3↓+(NH4)2SO4(請寫出橫線上的化學式)

(2)若在有氯化銀固體的水中加入硫化鈉溶液，可能發(fā)生的現(xiàn)象是______

H2O AgC l白色固體表面變黑 【解析】(1)化學反應前后元素的種類不變，各種原子個數(shù)相等，故反應的化學方程式為：CaSO4 +2NH3 +CO2 + H2O==CaCO3↓+(NH4)2SO4 (2)因為許多在水溶液中的反應，往往有易溶物轉(zhuǎn)化為難溶物或難溶物轉(zhuǎn)化為更難溶物的現(xiàn)象，所以在有氯化銀固體的水中加入硫化鈉溶液，AgCl沉淀轉(zhuǎn)化為更難溶解的硫化銀沉淀，發(fā)生化學反應，2AgCl+N...

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科目：初中化學 來源：江西省贛州市心城區(qū)六校聯(lián)盟2018屆九年級下學期聯(lián)考化學試卷 題型：科學探究題

某興趣小組的同學為探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序，設計并完成了下列實驗：

實驗一：分別把X、Y、Z三種金屬放入稀硫酸中，X表面無明顯變化，Y表面無明顯變化，Z溶解且表面有無色氣體產(chǎn)生，溶液最終為無色。請回答:

（1）通過上述實驗，你認為上述三種金屬中最活潑是______；

（2）Z與硫酸反應后，生成物中Z顯+3價，寫出Z與硫酸反應的化學方程式（該金屬的化學式用Z表示）：_________________；

實驗二：把X、Y分別放入硝酸銀溶液中，X表面有銀白色固體析出，Y表面沒有明顯現(xiàn)象。

（3）通過上述實驗事實得出X、Y、Z金屬活動性由強到弱的順序為__________________；

實驗三：小組同學繼續(xù)對“Z和硫酸反應速率的快慢與什么因素有關”的問題進行探究。下表是他們分別用質(zhì)量、形狀相同的Z和足量稀硫酸反應的三組實驗數(shù)據(jù)：

實驗編號

硫酸的質(zhì)量分數(shù)/%

反應的溫度

Z消失的時間/S

①

3

20

500

②

6

20

300

③

6

30

80

（4）由實驗可知Z和硫酸反應速率與溫度的關系是_________________________________；

（5）能證明硫酸的濃度與反應速率關系的實驗編號是：___________________；

（6）該實驗除了用Z消失的時間來衡量反應速率的快慢外，請你提出另一種能準確衡量反應快慢的方法或依據(jù)：___________________________________________________。

Z； 2Z＋3H2SO4==Z2(SO4)3＋3H2↑ Z＞X＞Y 溫度越高，反應速率越快 ①② 相同時間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積 【解析】（1）根據(jù)金屬活動性順表，結合實驗的現(xiàn)象：X、Y不不與硫酸反應，Z與硫酸反應，最活潑的是Z；（2）Z與硫酸反應后，生成+3價金屬離子，根據(jù)化合價寫出化學式，再寫出方程式：2Z+3H2SO4=Z2（SO4）3+3H2↑；（3）根據(jù)實驗的現(xiàn)象，X比銀活潑，銀比Y活潑...

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