5.根據(jù)如圖的溶解度曲線,完成下列填空.
(1)兩條曲線的交點(diǎn)表示t℃時(shí)KNO3和KCl的溶解度相同.
(2)40℃時(shí),將70g的KNO3放入100g的水中,充分?jǐn)嚢韬,能得?64g溶液.
(3)將60℃時(shí)KCl、KNO3的飽和溶液,分別降溫到20℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的是硝酸鉀溶液.
(4)使KNO3從溶液中結(jié)晶析出,常用降溫結(jié)晶法.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)根據(jù)圖示可以看出,兩條曲線的交點(diǎn)表示t℃時(shí)KNO3和KCl的溶解度相同,故填:t℃時(shí)KNO3和KCl的溶解度相同; 
(2)40℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為64g,故將70g的KNO3放入100g的水中,充分?jǐn)嚢韬螅荒苋芙?4g,故能得到164g溶液,故填:164; 
(3)將60℃時(shí)KCl、KNO3的飽和溶液,分別降溫到20℃時(shí),甲的溶解度此時(shí)小于氯化鉀,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的是硝酸鉀溶液,故填:硝酸鉀溶液; 
(4)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高增大明顯,故使KNO3從溶液中結(jié)晶析出,常用降溫結(jié)晶的方法,故填:降溫結(jié)晶.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
過(guò)濾
B.
加熱液體
C.
制取氫氣
D.
檢查裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)碳酸鈉的俗名純堿
(2)30℃時(shí),配制的氯化鈉和碳酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
(3)判斷下列敘述正確的是B
A.10℃時(shí),100g碳酸鈉的飽和溶液中含有10g碳酸鈉
B.獲取碳酸鈉晶體時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法
C.40℃時(shí),等質(zhì)量的碳酸鈉和氯化鈉形成飽和溶液時(shí),碳酸鈉溶液的質(zhì)量更多
D.將氯化鈉和碳酸鈉的飽和溶液分別從40℃降溫到10℃,析出的碳酸鈉晶體多
(4)取少量碳酸鈉和氯化鈉混合溶液于試管中加入足量的A溶液,產(chǎn)生大量氣泡,證明混合物中含有碳酸鈉,繼續(xù)向試管中加入幾滴B溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,證明混合物中含有氯化鈉.則A溶液是②
①稀鹽酸               ②稀硝酸            ③酚酞.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界,其中有著不少化學(xué)知識(shí).
①天然氣的主要成分是甲烷(CH4),甲烷屬于有機(jī)(選填“有機(jī)”“無(wú)機(jī)”)物.
甲烷燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.0.2mol甲烷分子中約含1.204×1023個(gè)碳原子.
②炒菜時(shí),食鹽濺在煤氣火焰上,火焰呈黃色.每人每天食鹽攝入量需控制在6g以下,
如某天攝入食鹽5.85g,則攝入食鹽的物質(zhì)的量為0.1mol.
③通過(guò)聞氣味的方法可以區(qū)分料酒和食醋,該方法主要利用了分子具有不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì).
④廚房安裝凈水器,用來(lái)獲得直飲水.凈水器中活性炭用作吸附劑,直飲水為混合(選填“純凈”“混合”)物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示.根據(jù)表中信息判斷下列說(shuō)法不正確的是(  )
物質(zhì)
反應(yīng)前的質(zhì)量/g3302010
反應(yīng)后的質(zhì)量/gM36618
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.甲一定是該反應(yīng)的催化劑
C.M=3D.丙一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.向CuCl 2溶液中加入少量的鐵粉充分反應(yīng)后,溶液中的陽(yáng)離子是(  )
A.Cu 2+B.Fe 2+C.Cu 2+、Fe 2+D.Fe 3+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

17.下列各組離子在溶液中,能大量共存的是( 。
A.Ba2+、K+、NO3-、CO32-、H+B.Ca2+、OH-、Fe3+、Cl-、K+
C.Na+、H+、Cl-、SO42-、K+D.Na+、Ba2+、Cl-、OH-、NO3-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)從①干冰,②活性炭,③氫氧化鈉,④醋酸中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號(hào)填空.
(1)可作干燥劑的是③;
(2)可用作調(diào)味品的是④;
(3)可用于人工降雨的是① 
(4)可用于凈水的是②.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.同學(xué)們想知道X、Y兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,他把兩種金屬放入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)在Y的表面有紅色物質(zhì)生成,X沒(méi)有任何變化,你認(rèn)為下列推斷合理的是( 。
A.X>Cu>YB.Y>Cu>XC.Cu>X>YD.Y>X>Cu

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同步練習(xí)冊(cè)答案