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下列實驗現象表述不正確的是（　�。�
A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙
B、鎂條燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體
C、細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D、在空氣中加熱銅片，銅片表面生成黑色固體
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象
專題：實驗現象的觀察和記錄
分析：A、根據紅磷在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．
B、根據鎂條燃燒的現象進行分析判斷．
C、根據細鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
D、根據在空氣中加熱銅片的現象進行分析判斷．
解答：解：A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項說法正確．
B、鎂條燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固體，故選項說法錯誤．
C、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確．
D、在空氣中加熱銅片，銅片表面生成黑色固體，故選項說法正確．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

從給定化合價的
 
-2
O
、
 
-1
Cl
、
 
0
Ca
、
 
+1
H
、
 
+2
Cu
、
 
+4
C
六種元素中，選擇適當的元素，按下列要求組成物質（填寫化學式）．
（1）單質
 
；（2）氧化物
 
，
 
，
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

C、O、Ca是初中常見的三種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質的化學式：
（1）黑色的固體
 
；
（2）能支持燃燒的氣體
 
；
（3）能燃燒的氣體
 
；
（4）不支持燃燒的氣體
 
；
（5）能作干燥劑的物質
 
；
（6）由三種元素組成的物質
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列屬于純凈物的是（　�。�
A、鐵水B、稀有氣體
C、海水D、純凈空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學反應與實驗現象相符合的是（　　）
A、鎂帶在空氣中燃燒-發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體
B、木炭在空氣中燃燒--生成有刺激性氣味的氣體
C、鐵絲在氧氣中燃燒--劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒--產生大量白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：

過氧化氫溶液可以消毒、殺菌過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解，久置的過氧化氫溶液，其溶質質量分數會變�。撑d趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質的質量分數，進行如下實驗，測得相關數據如圖所示：
（1）反應生成氧氣的質量為
 
．
（2）參加反應的過氧化氫的質量為多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于化學變化的現象的說法正確的是（　�。�
A、鐵絲在空氣中燃燒火星四射
B、蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
C、木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體
D、加熱碳酸氫銨固體產生有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組轉化中，一定條件下均能一步實現的組合是（　�。�
A、①②B、②③C、①③D、①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數字的儀器名稱：
①
 
；②
 
．
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用
 
（填字母標號，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應的化學方程式
 
；若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
裝置．
（3）某同學觀察到B中錐形瓶內有大量氣泡時，開始用C裝置收集氧氣，過一段間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未見木條復燃．其原因是
 
．
（4）通過查閱資料得知，硫化氫是一種有毒的氣體，其密度比空氣大，且能溶于水形成氫硫酸．實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下反應制得硫化氫（H2S）氣體．制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用
 
（填字母標號），若用F裝置收集硫化氫氣體，氣體應從
 
端通入（填“a”或“b”）．
（5）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內裝滿水，再連接筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體從
 
（填“a”或“b”）進入F中．

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