【題目】維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力,下面關(guān)于維生素C的說(shuō)法正確的是( )
A.它由6個(gè)碳元素,8個(gè)氫元素,6個(gè)氧元素構(gòu)成
B.維生素C中,C、H、O元素的質(zhì)量比是6:8:6
C.它是一種氧化物
D.它是由C6H8O6分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系密切,下列做法不可取的是( 。
A.大量使用農(nóng)藥化肥增加農(nóng)作物產(chǎn)量
B.在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑預(yù)防缺鐵性貧血
C.多吃水果蔬菜補(bǔ)充人體需要的維生素
D.把金屬制成合金能提高金屬的性能
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中(其中部分產(chǎn)物已略去),A是一種難溶于水的碳酸鹽;E是一種藍(lán)色沉淀,受熱分解后,得到金屬氧化物和水;K是一種白色沉淀.請(qǐng)回答下列問題:
(1)A物質(zhì)中所含金屬陽(yáng)離子的符號(hào)為 , 物質(zhì)G的化學(xué)式為;
(2)指出下列反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型:③為反應(yīng),④為反應(yīng);
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)① , 反應(yīng)② .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( )
A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B.在密閉容器內(nèi)加熱一定質(zhì)量的銅粉
C.將一定質(zhì)量的KNO3飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分
D.向一定質(zhì)量部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)二氧化碳也是一種寶貴的碳氧資源.以CO2和NH3為原料合成尿素[CO(NH2)2]是同定和利用CO2的成功范例.它還可以與氫氣反應(yīng)生成多種有 機(jī)物,如甲烷(CH4)、乙烯(C2H4)等.試計(jì)算:
(1)CH4中碳、氫元素的質(zhì)量比 .
(2)CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) . (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)CO2轉(zhuǎn)化為C2H4的化學(xué)方程式為:2CO2+6H2 C2H4+4H2O,若用24g H2轉(zhuǎn)化CO2 , 則理論上能生成C2H4多少克(列式計(jì)算)?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 NO是大氣污染物之一,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。NO密度比空氣大,難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是
A. 只能用排水法 B. 既能用排水法又能用向上排空法
C. 只能用向上排空法 D. 既能用排水法又能用向下排空法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在煉鐵工業(yè)中,常用石灰石將鐵礦石中的雜質(zhì)二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣除去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+SiO2高溫X+CO2↑,其中X的化學(xué)式是
A.CaSiO4 B.Ca2SiO3 C.CaSi2O3 D.CaSiO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某病人因胃酸(含稀鹽酸)過(guò)多,服用主要成分含MgCO3和Al(OH)3的藥片,可緩解病情.請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋其原因。 ; 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016 年4月15日是我國(guó)首個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.煤礦的礦井要加強(qiáng)通風(fēng),防止發(fā)生爆炸
B.在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻
C.廚房天燃?xì)庑孤,可打開抽油煙機(jī)排氣
D.在加油站張貼嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志
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