小紅和小明同學(xué)在藥品柜取用藥品時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液瓶蓋附近“長”滿白色物質(zhì)。他們決定對白色物質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
(提出問題)這種白色物質(zhì)是什么?
(查閱資料)①氫氧化鈉在空氣中不會轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉
②氯化鈣溶液呈中性
③碳酸鈉溶液呈堿性
(1)(猜想假設(shè))小紅認(rèn)為:白色物質(zhì)全部是氫氧化鈉。
小明認(rèn)為:白色物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物
你認(rèn)為:白色物質(zhì)還有可能是________。
(2)(實驗驗證)
他們?nèi)“咨腆w,加水溶解配制成溶液,標(biāo)記為溶液A,以備實驗使用。
①小紅先取適量溶液A,然后滴加酚酞溶液,溶液變紅。小紅由此認(rèn)為自己的猜想是正確的。小明認(rèn)為小紅的實驗不能得出這個結(jié)論,理由是________。
②小紅經(jīng)過思考后,再做實驗:取適量溶液A,滴加少量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生,再次認(rèn)為自己的猜想是正確的。但小明認(rèn)為小紅的實驗仍然不能得出這個結(jié)論,理由是________。
小明認(rèn)真總結(jié)了小紅的實驗,也取適量的溶液A,加入過量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾,向濾液中滴加酚酞溶液,觀察到溶液變紅,證明自己猜想正確。
(3)(反思拓展)
①廢液處理:實驗結(jié)束后,小紅、小明把廢液統(tǒng)一倒入一個廢液缸中,發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色,于是逐滴加入稀鹽酸至剛好變?yōu)闊o色時,溶液中的溶質(zhì)除了酚酞外,還含有________(填化學(xué)式)。
②雜質(zhì)去除:要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),得到純凈的氫氧化鈉溶液,選擇的試劑可以是________溶液。
碳酸鈉碳酸鈉溶液也呈堿性,也能使酚酞試液變?yōu)榧t色鹽酸量少,加入的鹽酸優(yōu)先與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),也不能觀察到有氣泡產(chǎn)生NaCl氫氧化鈣 【解析】 【解析】 【猜想假設(shè)】由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉,當(dāng)氫氧化鈉全部變質(zhì)時,白色粉末是碳酸鈉,所以猜想三是:碳酸鈉;【實驗驗證】①由于碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞溶液變紅,所以小紅的實驗結(jié)論不正確;②小紅經(jīng)過思考后,再做實驗:取適量溶液...科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 5.1金屬的性質(zhì)和利用 同步測試 題型:單選題
將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中,溶液最終變?yōu)闊o色.下列圖象能表示對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. B. C. D.
D 【解析】 A.每65份質(zhì)量的鋅會置換出216份質(zhì)量的銀,會置換出56份質(zhì)量的鐵,所以溶液的質(zhì)量是先減小,然后增大,最后不變,故A錯誤;B.鋅是先置換銀,然后再置換出鐵的,所以鐵的質(zhì)量不能從零開始,故B錯誤;C.溶液中鋅元素的質(zhì)量是從零開始逐漸增大,然后不變的,故C錯誤;D.每65份質(zhì)量的鋅會置換出216份質(zhì)量的銀,會置換出56份質(zhì)量的鐵,所以固體的質(zhì)量是先增大,然后減小,最后不變,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 基礎(chǔ)實驗3 物質(zhì)燃燒的條件 同步測試 題型:簡答題
如圖所示的一組實驗可用于探究燃燒的條件,已知白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,請回答下列問題:
(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為 ________ .
(2)可以說明燃燒需要與空氣(或氧氣)接觸的實驗現(xiàn)象是________ , 可以說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點的實驗現(xiàn)象是________ .
(3)請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加:________ .
4P+5O22P2O5銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒銅片上的白磷燃燒,銅片上的紅磷不燃燒關(guān)閉燃?xì)庠铋y門,火焰熄滅(其他合理答案也可) 【解析】 (1)白磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷;故化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5;(2)銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,二者溫度都達(dá)到了其著火點,就是因為熱水中的白磷沒有與氧氣接觸;故填:銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒;銅片上的白磷燃燒,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測試 題型:簡答題
如圖是一氧化碳還原氧化鐵的煉鐵原理示意圖.請回答下列問題:
(1)在A、B處可觀察到的現(xiàn)象是________ .
(2)該實驗裝置還有不足之處,請?zhí)岢鲆环N具體的改進(jìn)方法:________ .
紅棕色粉末逐漸變黑、澄清的石灰水變渾濁;加裝尾氣處理裝置 【解析】 (1)一氧化碳具有還原性,A中一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,B中二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,在A、B處可觀察到的現(xiàn)象分別是紅棕色粉末逐漸變黑、澄清的石灰水變渾濁;(2)一氧化碳有毒,不能直接排放到空氣中去,圖中沒有設(shè)計尾氣處理裝置,應(yīng)加裝尾氣處理裝置。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測試 題型:單選題
南昌地鐵一號線有望建成通車。下列建設(shè)地鐵過程中使用的材料屬于合金的是( )
A. 錳鋼 B. 水泥 C. 玻璃 D. 塑料
A 【解析】 A、錳鋼屬于鐵的合金,其中含有鐵、錳等,屬于合金,故A正確;B、水泥主要成分:硅酸三鈣、硅酸二鈣、鋁酸三鈣,無金屬單質(zhì),不屬于合金,故B錯誤;C、玻璃是混合物,不含有金屬單質(zhì),故C錯誤;D、塑料是一種人工合成的具有良好的成膜性、絕緣性、耐腐蝕性能特點的高分子材料,不屬于合金,故D錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來什么 同步測試 題型:填空題
________研究方法是科學(xué)研究的重要方法之一,科學(xué)家用這樣的研究方法,發(fā)現(xiàn)了很多規(guī)律.
實驗 【解析】 根據(jù)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),實驗研究方法是科學(xué)研究的重要方法之一。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來什么 同步測試 題型:單選題
為了探究溫度對酶活性的影響,需要進(jìn)行如下實驗步驟:
①取3支試管,編號并各注入2毫升淀粉溶液;
②向各試管注入1毫升淀粉酶溶液,搖勻后,再將3支試管分別放在冰塊.沸水和37℃水中維持溫度5分鐘;
③向各試管滴入1滴碘液;
④將3支試管分別放在冰塊.沸水和37℃水中維持溫度5分鐘;
⑤觀察實驗現(xiàn)象.
以上實驗步驟最合理的順序應(yīng)為( )
A. ①→④→②→③→⑤ B. ①→②→④→③→⑤
C. ①→②→③→④→⑤ D. ①→③→④→②→⑤
B 【解析】 為了探究溫度對酶活性的影響,首先要控制實驗的溫度,其次注意指示劑→碘液的加入順序,最后觀察實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論。 探究溫度對酶活性的影響,其實驗步驟應(yīng)該如下:①取3支試管,編號并各注入2毫升淀粉溶液,再加入藥品→②向各試管注入1毫升淀粉酶溶液放置5分鐘,然后需控制溫度→④將3支試管分別放在冰塊、沸水和37℃水中維持溫度5分鐘,再加入指示劑→③向各試管滴入1滴碘液,最后...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)1.3怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)同步測試卷 題型:單選題
為了探究溫度對酶活性的影響,需要進(jìn)行如下實驗步驟:
①取3支試管,編號并各注入2毫升淀粉溶液;
②向各試管注入1毫升淀粉酶溶液,搖勻后,再將3支試管分別放在冰塊.沸水和37℃水中維持溫度5分鐘;
③向各試管滴入1滴碘液;
④將3支試管分別放在冰塊.沸水和37℃水中維持溫度5分鐘;
⑤觀察實驗現(xiàn)象.
以上實驗步驟最合理的順序應(yīng)為( )
A. ①→④→②→③→⑤ B. ①→②→④→③→⑤
C. ①→②→③→④→⑤ D. ①→③→④→②→⑤
B 【解析】 為了探究溫度對酶活性的影響,首先要控制實驗的溫度,其次注意指示劑→碘液的加入順序,最后觀察實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論。 探究溫度對酶活性的影響,其實驗步驟應(yīng)該如下:①取3支試管,編號并各注入2毫升淀粉溶液,再加入藥品→②向各試管注入1毫升淀粉酶溶液放置5分鐘,然后需控制溫度→④將3支試管分別放在冰塊、沸水和37℃水中維持溫度5分鐘,再加入指示劑→③向各試管滴入1滴碘液,最后...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.4“化學(xué)式與化合價 ”練習(xí)題 題型:填空題
A、B、C、D為初中常見的物質(zhì),其中A為無色液體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示( “→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分生成物及反應(yīng)條件已略去)。
(1)寫出A的化學(xué)式________ 。
(2)若B、C、D三種物質(zhì)組成元素依次為一種、兩種、三種,寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:A→________ ; C→D________ 。
(3)若B、C、D三種物質(zhì)組成元素均為三種元素,寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
A→B________ ; B→C________ 。
水;;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;CaO+H2O=Ca(OH)2;Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓ 【解析】 (1)根據(jù)物質(zhì)A為無色液體,且有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,可判斷無色液體A為水,其化學(xué)式為H2O; (2)B、C、D三種物質(zhì)組成元素依次為一種、兩種、三種,即B物質(zhì)為單質(zhì);水電解生成氫氣和氧氣,氫氣、氧氣都為單質(zhì),物質(zhì)B為氫氣、氧氣都符合...查看答案和解析>>
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