________研究方法是科學(xué)研究的重要方法之一,科學(xué)家用這樣的研究方法,發(fā)現(xiàn)了很多規(guī)律.
實(shí)驗(yàn) 【解析】 根據(jù)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)研究方法是科學(xué)研究的重要方法之一。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 2.3 自然界中的水 同步測試 題型:填空題
(題文)(1)海水、河水、湖水都是天然水,天然水是 物(填“純凈”或“混合”);
(2)“南水北調(diào)”工程是我國解決水資源分布不均衡的一個(gè)有效途徑。為了保護(hù)好各引水渠中的水源,下列做法中,不正確的是 (填寫序號);
① 在引水渠岸邊堆放垃圾 ② 向引水渠中排放工業(yè)廢水
③ 在引水渠兩岸植樹 ④ 向引水渠中傾倒生活污水
(3)資料一:我國部分省市人均水量圖
資料二:水資源緊缺指標(biāo)
緊缺性 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量/(m3/a) | 1700~3000 | 1000~1700 | 500~1000 | <500 |
上述資料顯示,北京屬于典型的 缺水城市。我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水,你家中的節(jié)水辦法是 (寫出一條即可)。
(1)混合物 (2)①②④ (3)極度缺水 用洗菜水沖洗廁所、使用節(jié)水龍頭等 【解析】 (1)混合物是由不同物質(zhì)組成的,純凈物是由同種物質(zhì)的組成的; (2)對選項(xiàng)進(jìn)行分析,選出保護(hù)好城市用水的正確做法; (3)中國北京也是水資源嚴(yán)重短缺的城市.合計(jì)北京水資源總量為年37.24億立方米,人均擁有366.8立方米/年. 解答:【解析】 (1)海水、河水、湖水都是天然水,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3 物質(zhì)燃燒的條件 同步測試 題型:單選題
根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列判斷正確的是、根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列判斷正確的是( )
A. 現(xiàn)象①③說明白磷的著火點(diǎn)高于紅磷的著火點(diǎn)
B. 現(xiàn)象①②說明可燃物燃燒溫度一定要達(dá)到著火點(diǎn)
C. 現(xiàn)象②③說明白磷與紅磷的著火點(diǎn)均高于80℃
D. 現(xiàn)象①②③說明可燃物燃燒需要氧氣,同時(shí)溫度要達(dá)到著火點(diǎn)
D 【解析】 根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:①可燃物 ②氧氣或空氣 ③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn),分析解答 A、根據(jù)燃燒的條件和現(xiàn)象判定白磷、紅磷的著火點(diǎn)高低; B、現(xiàn)象①②不只說明可燃物燃燒溫度一定達(dá)到著火點(diǎn); C、②中白磷不燃燒是無法和氧氣接觸的緣故; D、現(xiàn)象②④說明了可燃物燃燒需要氧氣. 燃燒的條件:具有可燃物、溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)、與氧氣接觸 A、①中白...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測試 題型:單選題
下列關(guān)于合金的說法正確的是
A. 合金不屬于金屬材料
B. 臺(tái)金的硬度一般比各成分金屬大
C. 合金屬于金屬單質(zhì)
D. 多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬
B 【解析】 A、根據(jù)合金的概念,合金中必須有金屬,所以合金屬于金屬材料,故A錯(cuò)誤, B、合金的硬度一般比組成合金的各成分硬度高,故B正確, C、金屬與金屬或金屬與非金屬的混合物,故C錯(cuò)誤, D、合金的熔點(diǎn)比各成分的熔點(diǎn)低,故D錯(cuò)誤。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來什么 同步測試 題型:科學(xué)探究題
小紅和小明同學(xué)在藥品柜取用藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液瓶蓋附近“長”滿白色物質(zhì)。他們決定對白色物質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
(提出問題)這種白色物質(zhì)是什么?
(查閱資料)①氫氧化鈉在空氣中不會(huì)轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉
②氯化鈣溶液呈中性
③碳酸鈉溶液呈堿性
(1)(猜想假設(shè))小紅認(rèn)為:白色物質(zhì)全部是氫氧化鈉。
小明認(rèn)為:白色物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物
你認(rèn)為:白色物質(zhì)還有可能是________。
(2)(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
他們?nèi)“咨腆w,加水溶解配制成溶液,標(biāo)記為溶液A,以備實(shí)驗(yàn)使用。
①小紅先取適量溶液A,然后滴加酚酞溶液,溶液變紅。小紅由此認(rèn)為自己的猜想是正確的。小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不能得出這個(gè)結(jié)論,理由是________。
②小紅經(jīng)過思考后,再做實(shí)驗(yàn):取適量溶液A,滴加少量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生,再次認(rèn)為自己的猜想是正確的。但小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)仍然不能得出這個(gè)結(jié)論,理由是________。
小明認(rèn)真總結(jié)了小紅的實(shí)驗(yàn),也取適量的溶液A,加入過量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液,觀察到溶液變紅,證明自己猜想正確。
(3)(反思拓展)
①廢液處理:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅、小明把廢液統(tǒng)一倒入一個(gè)廢液缸中,發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色,于是逐滴加入稀鹽酸至剛好變?yōu)闊o色時(shí),溶液中的溶質(zhì)除了酚酞外,還含有________(填化學(xué)式)。
②雜質(zhì)去除:要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),得到純凈的氫氧化鈉溶液,選擇的試劑可以是________溶液。
碳酸鈉碳酸鈉溶液也呈堿性,也能使酚酞試液變?yōu)榧t色鹽酸量少,加入的鹽酸優(yōu)先與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),也不能觀察到有氣泡產(chǎn)生NaCl氫氧化鈣 【解析】 【解析】 【猜想假設(shè)】由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉,當(dāng)氫氧化鈉全部變質(zhì)時(shí),白色粉末是碳酸鈉,所以猜想三是:碳酸鈉;【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】①由于碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞溶液變紅,所以小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確;②小紅經(jīng)過思考后,再做實(shí)驗(yàn):取適量溶液...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來什么 同步測試 題型:單選題
研究和學(xué)習(xí)化學(xué)需要用到許多方法.下列方法中所舉示例錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 方法 | 示例 |
A | 實(shí)驗(yàn)法 | 用紅磷做“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn) |
B | 分類法 | 純凈物根據(jù)組成元素種類可分為單質(zhì)和化合物 |
C | 歸納法 | 鉀鹽、鈉鹽、銨鹽、硝酸鹽均可溶于水 |
D | 推理法 | 堿溶液能使酚酞試液變紅,則能使酚酞試液變紅的溶液中溶質(zhì)一定是堿 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】 A、足量的磷在集氣瓶中完全燃燒,冷卻至室溫后,進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水的體積即為集氣瓶內(nèi)空氣中氧氣的體積,故A正確;B、根據(jù)組成純凈物的元素的種類,由同一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物,屬于化合物,故B正確;C、根據(jù)鹽的溶解性規(guī)律:鉀鹽鈉鹽銨鹽硝酸鹽都可溶得出結(jié)論,故C正確;D、堿溶液及堿性溶液均能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液中溶質(zhì)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來什么 同步測試 題型:單選題
下列四個(gè)探究案例中:①探究物質(zhì)的溶解性與哪些因素有關(guān);②探究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響;③探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系;④探究并聯(lián)電路干路電流和各支路電流的關(guān)系,其中主要研究方法相同的是( )
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
D 【解析】 ①探究物質(zhì)的溶解性與哪些因素有關(guān),用“控制變量法”;②探究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,要用實(shí)驗(yàn)法;③探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,要用實(shí)驗(yàn)法;④探究并聯(lián)電路干路電流和各支路電流的關(guān)系,要用實(shí)驗(yàn)法。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)1.3怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)同步測試卷 題型:單選題
學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)會(huì)遇到許多“相等”,下列“相等”的說法中錯(cuò)誤的是( )。
A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)量一定相等 B. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后,質(zhì)量總和一定相等
C. 溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等 D. 中和反應(yīng)中參加反應(yīng)的酸和堿的物質(zhì)的量一定相等
D 【解析】 中和反應(yīng)中參加反應(yīng)的酸和堿的物質(zhì)的量不一定相等查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.4“化學(xué)式與化合價(jià) ”練習(xí)題 題型:填空題
工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人類生活與化學(xué)有著密切的關(guān)系,請從Ca、O、H、Cl、N、S和C七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑夭匆筇羁眨?/p>
(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:①三個(gè)硫原子________ 。虎趦蓚(gè)氯酸根離子________
(2)寫出符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式:
①能作為燃料的氧化物________ 。虎诔淙胧称钒b袋中可防腐的單質(zhì)________ ;
③農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤的化合物 ________ ;④能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w________ .
3S;2ClO3﹣;CO;N2;Ca(OH)2;CO2 【解析】 試題正確的使用化學(xué)用語來表示一些微粒,還要會(huì)表示多個(gè)微粒等。能夠根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來確定物質(zhì)。查看答案和解析>>
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