19.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.
(1)從微觀角度說明,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的.
(2)下列微觀示意圖中,能表示化合物的是B(填字母序號,下同),能表示3個分子的是AB.

(3)A、B、C、D表示四種物質(zhì),在高溫條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,微觀示意圖如下所示.

①反應(yīng)后,生成C和D兩種粒子的個數(shù)比為1:3.
②若有3g D生成,參與反應(yīng)的A質(zhì)量為8 g.
③下列結(jié)論中,正確的是abc.
a.B和C屬于氧化物             b.反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變
c.反應(yīng)前后分子的個數(shù)改變       d.A中C、H元素的質(zhì)量比為1:3.

分析 (1)根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析解答即可.
(2)本題考查利用化合物的概念來判斷物質(zhì)是否為化合物,抓住化合物中至少兩種元素,且只有一種物質(zhì)組成.
(3)依據(jù)反應(yīng)前后微粒的結(jié)構(gòu)書寫該化學(xué)反應(yīng)方程式,并以此對相關(guān)問題做出判斷即可;

解答 解:
(1)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;
(2)由于化合物中至少兩種元素,且只有一種物質(zhì)組成.所以其分子的構(gòu)成中一定至少含有兩種原子,且該物質(zhì)中只含有一種分子,觀察圖示B符合以上特點,AB中都是只含有一種分子,且分子個數(shù)都是3,所不同的是A中是單質(zhì)的分子;
(3)根據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的方程式為CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2;
①由方程式可以看出生成C和D兩種粒子的個數(shù)比為1:3;
②若有3g D生成,設(shè)參與反應(yīng)的A質(zhì)量為x,
CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2
16                             6
x                                3g
$\frac{16}{x}=\frac{6}{3g}$
x=8g
③a、B和C分別是H2O和CO,所以兩者屬于氧化物,a正確;
b、由微觀示意圖可知:反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,b正確;
c、根據(jù)方程式CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2中反應(yīng)前后的分子個數(shù)情況可知分子個數(shù)發(fā)生了改變,c正確;
d、A中C、H元素的質(zhì)量比為12:(1×4)=3:1,d錯誤.
故答案為:
(1)鈉離子和氯離子;二氧化碳分子.
(2)B;AB;
(3)①1:3;②8;③abc.

點評 通過給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力;以檢測考生從微觀角度認(rèn)識化學(xué)的意識和能力.

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