有關(guān)CuO+CO
 高溫 
.
 
Cu+CO2的反應，說法錯誤的是（　　）
分析：一氧化碳具有還原性，能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳；一氧化碳奪取了含氧化合物中的氧，發(fā)生了氧化反應，具有還原性；氧化銅失去了氧，發(fā)生了還原反應；據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷．
解答：解：A、氧化銅在反應中提供氧，具有氧化性，故選項說法正確．
B、一氧化碳奪取了含氧化合物中的氧，發(fā)生了氧化反應，故選項說法錯誤．
C、反應前氧化銅中，氧元素顯-2價，銅元素顯+2價；生成物中銅屬于單質(zhì)，銅元素的化合價為0；反應前后銅元素的化合價改變，故選項說法正確．
D、由質(zhì)量守恒定律，反應前的固體是氧化銅，反應后的固體是銅，反應前后固體質(zhì)量減少，故選項說法正確．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握一氧化碳的化學性質(zhì)、還原反應、氧化反應等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

資料一：考古工作者從安陽（司母戊鼎出土處）的商代鑄銅遺址中，發(fā)現(xiàn)當時冶煉銅的主要礦物原料是孔雀石[Cu2（OH）2CO3]，主要燃料是木炭，冶煉溫度估計在1000℃左右．
資料二：西漢劉安著《淮南萬畢術(shù)》中記載“曾青得鐵則化為銅”．
請討論下列問題：
（1）關(guān)于“曾青”和孔雀石的水溶性分析中，下列判斷正確的是
 
．
A．前者可溶、后者難溶     B．前者難溶、后者可溶
C．二者均可溶             D．二者均難溶
（2）以孔雀石為原料的冶煉過程中，用現(xiàn)代化學的觀念審視，可能涉及到的化學反應有下列反應中的
 
．
①Cu2（OH）2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O   ②2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑  ③CuO+CO
 高溫 
.
 
Cu+CO2 ④CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
（3）在（2）的四個反應中，不能用四種基本反應類型分類的是反應
 
．
（4）銅器久置于空氣中會產(chǎn)生銅銹，其成分與孔雀石相同．請推斷銅變成銅銹時，空氣中的哪些物質(zhì)參加了反應？銅銹可用稀鹽酸除去，寫出反應的化學方程式．
（5）某工廠在加工產(chǎn)品時會產(chǎn)生含少量鐵屑的銅屑廢料，某課外小組的同學們利用磁鐵吸引鐵屑，不僅回收了銅，還得到了副產(chǎn)品鐵屑224g（假設(shè)為純凈物）．那么，在工業(yè)冶煉中要得到這么多的鐵，理論上需要含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列各反應中，屬于復分解反應的是（　�。�
A、Fe+S
  △  
.
 
FeS
B、H2SO4=SO3+H2O、
C、CuO+CO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
D、NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?黃州區(qū)模擬）如圖是一些常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中已知A是一種金屬單質(zhì)，C是一種黑色粉末，B、D是含有同一種元素的兩種無色氣體，G是一種藍色沉淀，H是不溶于硝酸的白色沉淀．請根據(jù)以上條件和圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答有關(guān)問題：

（1）R、H兩種物質(zhì)的化學式分別是：R
H2SO4
H2SO4
，H
BaSO4
BaSO4
．
（2）B在農(nóng)業(yè)方面的用途是
作氣體肥料
作氣體肥料
．
（3）C與D反應的化學方程式為
CuO+CO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
．
（4）E、F兩種溶液相互反應的化學方程式為
CuSO4+Ba（OH）2═Cu（OH）2↓+BaSO4↓．
CuSO4+Ba（OH）2═Cu（OH）2↓+BaSO4↓．
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?黃石）小紅同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石樣品，他查閱資料知道其成分為Cu2（OH）2CO3．小紅以孔雀石（不考慮其中的雜質(zhì)參與反應）為原料設(shè)計了兩種途徑制取銅，其制備流程如圖所示（部分生成物略去），請回答下列問題：
（1）無色氣體A是
CO2
CO2
（填化學式），固體D的成分為
Fe、Cu
Fe、Cu
（用符號表示）．
（2）寫出下列反應的化學方程式：反應①
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
；    反應②：
CuO+CO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
．
（3）操作a的名稱是
過濾
過濾
；
（4）小紅同學設(shè)計的兩種途徑中，你認為途徑
I
I
更合理（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），其理由是
途徑Ⅱ需要加熱，消耗較多的能量
途徑Ⅱ需要加熱，消耗較多的能量
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案