根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),判斷下列做法中正確的是(  )
A、廚房煤氣泄漏,迅速開啟排氣扇
B、用泡沫滅火器撲滅圖書,檔案的失火
C、用肥皂水可以粗略判斷水的硬度
D、山林著火時(shí),要向著順風(fēng)方向奔跑,盡快離開火災(zāi)區(qū)
考點(diǎn):防范爆炸的措施,硬水與軟水,滅火的原理和方法,幾種常用的滅火器
專題:空氣與水,化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)可燃性的氣體與空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸判斷.
B、根據(jù)滅火器的種類和適用范圍判斷.
C、根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法判斷.
D、根據(jù)火場(chǎng)逃生的正確措施判斷.
解答:解:A、可燃性的氣體與空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸,開啟排氣扇產(chǎn)生的電火花會(huì)引燃混合氣體,有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn),所以錯(cuò)誤.
B、泡沫滅火器會(huì)噴出液態(tài)物質(zhì),能在檔案上留下痕跡,破壞檔案,應(yīng)用滅火時(shí)不留痕跡的液體二氧化碳滅火器,所以錯(cuò)誤.
C、向等量的硬水和軟水中分別加入等量的肥皂水,振蕩,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,所以正確.
D、火勢(shì)蔓延的方向?yàn)轫橈L(fēng)方向,山林著火時(shí),向著順風(fēng)方向奔跑,不易逃離火場(chǎng),所以錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),關(guān)乎我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展,是中考熱點(diǎn)之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①四氧化三鐵,②空氣,③鐵粉,④氯酸鉀,⑤液態(tài)氧,⑥水,⑦氯化鉀,⑧海水等物質(zhì),其中屬于單質(zhì)的是 (填編號(hào),下同)
 
;屬于化合物的是
 
,屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

屬于化石燃料的物質(zhì)是(  )
A、氫氣B、煤C、木柴D、天燃?xì)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)鐵是世界上年產(chǎn)量最高,應(yīng)用最廣泛的金屬,圖甲是高爐煉鐵的示意圖,請(qǐng)回答問題:
①焦炭的作用是
 
 
;
②為什么圖中生鐵出口低于爐渣出口?
 
;
(2)小明從水龍頭上取下一些鐵銹樣品,用如圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①C處酒精燈的作用是
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的硫酸中,發(fā)現(xiàn)生成物中沒有鐵,小明得此結(jié)論依據(jù)的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),借助科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,我們可以從不同角度正確地認(rèn)識(shí)物質(zhì).
實(shí)驗(yàn)一:探究物質(zhì)的組成,如圖A、B

(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)可用于測(cè)定空氣的組成.
①寫出紅磷燃燒的化學(xué)式表達(dá)式
 
;
②能說明空氣是混合物的現(xiàn)象為:紅磷燃燒結(jié)束后,冷卻到室溫,打開止水夾,
 

(2)圖B所示實(shí)驗(yàn)可用于測(cè)定水是由
 
組成的.
實(shí)驗(yàn)二:探究微粒的性質(zhì),如圖C、D
(3)圖C所示實(shí)驗(yàn),用甲乙兩支大小相同的注射器,分別吸取等體積的空氣和水,用手指頂住注射器末端的小孔,用相同大小的力,將栓塞慢慢推入.通過對(duì)比上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),可以得出:在相同條件下,空氣的微粒間的空隙比水的
 
(填“大”或“小”).
(4)圖D所示實(shí)驗(yàn),先向燒杯乙中加入20mL蒸餾水,再滴入幾滴酚酞溶液,酚酞不變色,然后向燒杯甲中加入5mL濃氨水,用一個(gè)大燒杯罩住A、B兩個(gè)小燒杯.幾分鐘后,觀察到燒杯乙的酚酞溶液變紅色.從微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式解釋:
(1)不慎將稀鹽酸灑在大理石地面上,地面就會(huì)被腐蝕.其原因是
 

(2)光合作用生成葡萄糖(C6Hl206):
 

(3)二氧化碳通入紫色石蕊試液,溶液變紅,加熱后又變?yōu)樽仙?div id="17v5rjj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g201286
反應(yīng)后質(zhì)量/g4m282
對(duì)該反應(yīng),下列描述中正確的是( 。
A、反應(yīng)后m為10
B、乙一定是該反應(yīng)的催化劑
C、反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為1:7
D、該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān).食鹽的主要成分NaCl由
 
(填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成;工業(yè)制取氧氣的方法是分離液化空氣,該過程是
 
(填“物理變化”、“化學(xué)變化”);“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少
 
(填化學(xué)式)的排放量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下:
請(qǐng)回答:
(1)在化學(xué)反應(yīng)中,上述元素的原子中
 
 (填符號(hào))容易失去電子.
(2)上述八種元素的原子都具有相同的
 
數(shù).
(3)X和Y是上述元素中的某兩種,它們能組成XY2型化合物,請(qǐng)寫出這種化合物的化學(xué)式
 

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