8.被譽(yù)為中國(guó)“新四大發(fā)明”之一的復(fù)方蒿甲醚是治療瘧疾的有效藥品,復(fù)方蒿甲醚主要成分是蒿甲醚(C16H26O5),下列關(guān)于蒿甲醚的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.是純凈物
B.由C、H、O三種元素組成
C.一個(gè)分子由47個(gè)原子構(gòu)成
D.其中C、H、O三種元素質(zhì)量比為16:26:5

分析 A.根據(jù)純凈物與混合物的概念來(lái)分析;
B.根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析;
C.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析;
D.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比進(jìn)行解答.

解答 解:A.蒿甲醚(C16H26O5)是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故正確;
B.由蒿甲醚(C16H26O5)的化學(xué)式可知,它是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;
C.根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù),可知一個(gè)蒿甲醚分子由16+26+5=47個(gè)原子構(gòu)成;故正確;
D.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;可知蒿甲醚的中C,H,O三種元素的質(zhì)量比為:(12×16):26:(16×5)=96:13:40;故D錯(cuò)誤;或蒿甲醚的中C,H,O三種元素的原子個(gè)數(shù)比是16:26:5,故錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)式的意義、根據(jù)化學(xué)式確定物質(zhì)的元素組成及元素之間的質(zhì)量關(guān)系以及有機(jī)物的定義,進(jìn)行分析解題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

18.下列基本實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
滴加液體
B.
加熱試管中的液體
C.
固體溶解
D.
讀取液體的體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.將25g含雜質(zhì)的石灰石放入盛有200g稀鹽酸的燒杯中,剛好安全反應(yīng)后,燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量為216.2g(已知雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)).
求:①該反應(yīng)生成二氧化碳8.8g;
②計(jì)算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)锳>B>C
B.30℃時(shí),向100g水中加入40gA物質(zhì),充分溶解后所得溶液是不飽和溶液
C.20℃時(shí),A與C的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.把等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)從30℃降溫到20℃,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒(méi)有發(fā)生改變的是C物質(zhì)的溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的氣體的體積.
(1)若通入的氣體是二氧化碳,測(cè)量結(jié)果并不準(zhǔn)確,試解釋原因二氧化碳能溶于水.
(2)為使測(cè)量結(jié)果更加精確,寫(xiě)出該裝置的改進(jìn)措施在水面上放一層植物油.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.諺語(yǔ)詩(shī)詞中蘊(yùn)含著科學(xué)道理.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.“火要虛”是說(shuō)氧氣的濃度越高可燃物燃燒越旺
B.“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,著火點(diǎn)越低,越容易著火
C.“水滴石穿”過(guò)程中只有物理變化
D.“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了CO2的制取與性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).如圖A,檢查裝置的氣密性,操作為將導(dǎo)管末端浸入水中,用手或熱毛巾捂熱試管,觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出.然后加入藥品,固定裝置,制取CO2,有關(guān)化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
如圖B,現(xiàn)象為蠟燭由低到高漸次熄滅,說(shuō)明CO2的性質(zhì)是密度比空氣大、不能燃燒也不支持燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列儀器的名稱:①錐形瓶、②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)中,連接好裝置后,必須首先檢查裝置的氣密性,儀器②要插入液面下,原因是防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出.
(3)用B裝置收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從b(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口進(jìn)入;
(4)利用A裝置還可以制取的氣體有氧氣或氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是abc三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
①P點(diǎn)表示的含義是:t1℃時(shí),a、c物質(zhì)的溶解度相等
②在t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c;
③在t2℃時(shí),將60克的a加入到100克水中,充分溶解,溶液中溶質(zhì)a的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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