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屬于有機物的是

A、碳酸鈣       B、甲烷        C、碳酸        D、二氧化碳

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


維生素C是生命活動中不可缺少的營養(yǎng)物質,不同的飲料中維生素C的含量不同。下面是

小明同學運用學到的實驗方法測定橙汁、果味飲料中維生素C的含量。[實驗目的] 測定不同飲料中維生素C的含量。[實驗原理](1)維生素C是一種無色易溶于水的有機物,能與碘水反應,使碘水褪色;(2)淀粉遇到碘水變           色。[實驗試劑] 碘水、淀粉溶液、已知濃度的標準維生素C溶液、蒸餾水[實驗過程]步驟1:在4支試管中分別盛有3.0 mL的下列物質:①蒸餾水,②標準維生素C溶液,③橙汁,④果味飲料。分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液。步驟2:用4支相同的膠頭滴管分別向①~④支試管中逐滴滴加碘水至剛好變色,并記錄滴數(shù)。[實驗記錄]

測定物質

滴入碘水的數(shù)量(滴)

1

8

15

5

試回答下列問題:(1)你認為小明測定的兩種飲料中,                  的維生素C的含量較高。(2)有的同學認為測定物質標準維生素C溶液是多余的,你認為呢?請說明理由:

                                  。(3)化學實驗需要控制變量。下列              (填序號)情況會影響到測定結果。

A.每次實驗所用飲料的顏色不同        B.量取的被測試物質的體積不同C.試管的大小不同                    D.沒有用同一規(guī)格的膠頭滴管滴加碘水[回顧與反思] 實驗中所用的淀粉溶液的作用是                      。

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科目:初中化學 來源: 題型:


A、B、C、D是初中化學涉及到的不同物質,它們的相對分子質量依次增大(如下圖所示)。請根據(jù)以下每個問題的具體情況分別進行回答。

(1)若由A能依次轉化至D。

     已知A是天然氣的主要成分,B是造成溫室效應的氣體之一,C為常用的建筑材料。那么C的化學式為         ,A轉化為B的化學方程式為         。

(2)若由D能依次轉化至A。

     已知B、C、D均為氧化物,D為紅色固體。那么A的化學式為      ,C轉化為B的化學方程式為         。

(3)若A至D相鄰物質均能發(fā)生化學反應。

     已知A、B、C均為單質,D的相對分子質量為98。那么B的化學式為      ,C與D反應的化學方程式為         ,A可能的化學式為          (寫出2個即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


右圖所示的微觀變化,其基本反應類型是

A.化合反應        B. 分解反應

C.置換反應        D.復分解反應 

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑。小強和小華同學很感興趣,決定對其成分進行探究:

【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?

【交流討論】根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是  

A.酸       B.堿     C.鹽

【查閱資料】

Ⅰ.初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3

Ⅱ. Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。

Ⅲ.測定室溫(20℃)時,四種物質的溶解度的數(shù)據(jù)如下:

物質

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9.6

【得出結論】小華根據(jù)試劑瓶標注的溶質質量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,

這瓶試劑不可能是     。

【作出猜想】①可能是    溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl。

【設計并實驗】

(1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,這瓶試劑不可能是。

(2)小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進行了如下實驗:

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結論及化學方程式

取樣于試管中,

滴加氫氧化鈣溶液

            

猜想②正確

相關的化學方程式              

【實驗反思】

小華同學用上述溶液對實驗室制取CO2氣體的廢液進行后續(xù)探究,他向100克的廢液中逐滴加入上述Na2CO3溶液。實驗過程中加入Na2CO3溶液質量與產生沉淀或氣體的質量關系如圖1所示;加入Na2CO3溶液的質量與溶液的PH變化關系如圖2所示

(3)小華同學所取廢液中的溶質含           

(4)圖1中b→c段反應過程中溶液的PH變化情況可用圖2中   段表示

(5)圖1中b和x的值分別為  克和

,

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


屬于分解反應的是

 A、Ca(HCO32CaCO3↓+ CO2↑+ H2O     B、2Na + Cl22NaCl

C、2Mg + CO2 2MgO + C                D、AgNO3 + NaCl→AgCl↓ +NaNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:


除去溶液中的少量雜質,試劑選擇正確的是

選項

溶液

雜質

試劑

A

NaNO3

Na2CO3

適量BaCl2溶液

B

CaCl2

稀鹽酸

足量CaCO3固體

C

ZnSO4

CuSO4

足量銅粉

D

Fe2(SO4)3

Na2SO4

足量NaOH溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列圖示的實驗操作正確的是(  )

 

A.

檢查氣密性

B.

放回滴瓶

C.

加熱液體

D.

振蕩試管

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同的元素的原子,下列說法錯誤的是( 。

 

A.

該反應屬于分解反應

 

B.

該反應生成物全部為化合物

 

C.

該反應前后原子的種類、數(shù)目都未改變

 

D.

該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應

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