下列化學方程式:①H2O2
 通電 
.
 
H2↑+O2↑②2S+3O2
 點燃 
.
 
2SO2③Fe+CuSO4=Cu+FeSO4④Mg+O2
 點燃 
.
 
MgO2其中正確的有( 。
A、只有①③④B、只有③④
C、只有③D、全部正確
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)書寫化學方程式的步驟:(1)寫:根據(jù)事實寫反應(yīng)物和生成物的化學式,中間用短橫線相連;
(2)配:配平化學方程式,并檢驗;
(3)等:將短橫線改寫成“=”;
(4)標:標明反應(yīng)發(fā)生條件以及生成物狀態(tài);
(5)查:檢查化學式是否正確;進行分析解答本題
解答:解:在方程式①H2O2
 通電 
.
 
H2↑+O2↑,水的化學式錯誤,故錯誤;②方程式 2S+3O2
 點燃 
.
 
2SO2,配平錯誤;③化學方程式正確;④氧化鎂的化學式書寫錯誤;
故選C
點評:本題考查學生根據(jù)書寫化學方程式的步驟書寫方程式的能力,并應(yīng)用到解題當中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

除去食鹽溶液中混有的少量碳酸鈉,可加入適量的一種試劑是( 。
A、HCl溶液
B、NaOH溶液
C、Ca(OH)2
D、H2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、
   上海老廟24K黃金
B、
“××”牌黃酒
C、
“狼山”牌礦泉水
D、
××某公司的鐵礦石

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

水是人類生活不可缺少的物質(zhì).下列有關(guān)水的敘述不正確的是( 。
A、水是由氫元素和氧元素組成的
B、氫氣燃燒生成水和電解水都屬于分解反應(yīng)
C、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D、根據(jù)水的化學式可知,一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)別下列物質(zhì)所用試劑或方法不正確的是( 。
A、氮氣與二氧化碳──燃著的木條
B、蒸餾水與食鹽水──蒸發(fā)
C、空氣與氧氣──帶火星的木條
D、二氧化碳與氮氣──石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:
 
;②
 

上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題.
(2)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和
 

(填字母)進行組裝.小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是
 
(填化學式),在兩個反應(yīng)中它起
 
作用.請你寫出小紅制取氧氣的化學反應(yīng)方程式:
 

(3)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是
 
(填化學式),寫出實驗室制取該氣體的化學方程式
 

(4)裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點
 

(5)有一名同學欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導管口
 
通入.
(6)某工廠需要100kg氧氣作原料.若用電解水的方法制取這些氧氣,需消耗水的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為.下列有關(guān)敘述中不正確的是
 

A.生活中養(yǎng)成良好的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
(2)干旱時期,人們被迫取渾濁的河水作生活用水,向所取的河水中加入明礬的作用是:
 
.為了除去水樣中的顏色和異味,可向水中加入
 
,該過程屬于
 
(填“物理”或“化學”)變化.高鐵酸鈉(Na2FeO4)可用于飲用水消毒,其中鐵元素的化合價是
 
.有些人打井取用地下水,測定地下水的酸堿度可用
 
.政府組織人工降雨活動,使用物質(zhì)干冰的物理性質(zhì)是
 
(任寫一種)
(3)生活中變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,請用分子的基本性質(zhì)解釋:
 
,水是生命之源,但不提供能量,請舉一食物能彌補水的不足,如:
 
,水的用途很廣,請舉出水在實驗室中的一個用途
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

圖甲是改進的電解水的實驗裝置的示意圖,圖乙是課本中電解水的實驗裝置示意圖.

(1)寫出電解水的化學方程式:
 

(2)用玻璃三通管將圖甲裝置電解水時產(chǎn)生的氣體混合在一起,點燃用該混合氣吹出的肥皂泡時的現(xiàn)象是
 

(3)圖甲實驗裝置的優(yōu)點是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

老師提供給化學興趣小組的同學一包白色粉末,告訴他們該粉末可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、NaCl中的一種或幾種組成.為了確定原粉末的成分,同學們進行了以下實驗:
(1)取樣品少量,加足量水,攪拌,得到無色溶液A;
(2)向A中加入過量的稀鹽酸,得到無色氣體B和無色溶液C;
(3)在C中加入足量的BaCl2溶液,得到不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀D和濾液.
請回答:
(1)白色粉末中一定不含
 

(2)無色氣體B是
 
;
(3)白色沉淀D是
 
;
(4)白色粉末中一定含有
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案