2014年8月19日，安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故．瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱，它已成為煤礦事故的“頭號(hào)殺手”．

（1）瓦斯的主要成分是甲烷．甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為　　．

（2）為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是　　（填序號(hào)，下同）．

A．進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn)       B．工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井

C．礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)           D．安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛?/p>

（3）礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后，專家提出了注入液氮滅火的方案．液氮可用于礦井滅火的原因是　　、　　（寫出兩條）．

（4）救援過(guò)程中，打通“生命之孔”及時(shí)向被困人員輸送含有下列成分的營(yíng)養(yǎng)液，該營(yíng)養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是　　．

A．水      B．葡萄糖      C．維生素      D．氯化鈉．


CH4+2O2CO2+2H2O  CD  氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?nbsp; 液氮?dú)饣箿囟冉档虰


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4和KNO3中的一種�，F(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

(1)取少量樣品在研缽中與_ _混合研磨，有刺激性氣味的氣體放出。

(2)另取少量化肥樣品于試管中，加入少量水溶解，再滴入圖中的_  溶液，產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，可知該化肥為__。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)硫原子的敘述正確的是(  )

A．硫原子第一電子層有6個(gè)電子

B．硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子

C．硫原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量

D．硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組用相同的潔凈無(wú)銹的鐵釘對(duì)鐵制品銹蝕的條件進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示，一周后觀察。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.①和②中的鐵釘無(wú)明顯變化，③中的鐵釘明顯生銹

B.②中加入的蒸餾水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧氣

C.③中鐵釘?shù)募住⒁�、丙三處，甲處銹蝕最嚴(yán)重

D.探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與空氣和水（水蒸氣）直接接觸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


控制變量法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示和資料信息回答有關(guān)問(wèn)題。

資料信息：白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃。

（1）銅片上的紅磷不燃燒，是因?yàn)?u>    。

（2）水中的白磷不燃燒，是因?yàn)?u>    。

（3）如果要讓水中的白磷在水下燃燒，應(yīng)采取的措施是  。

（4）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明，燃燒必須同時(shí)具備下列條件：

①可燃物；②氧氣（或空氣）；③　　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)下列意外事故的處理，正確的是（）

　 A．  室內(nèi)不慎起火，迅速打開門窗

　 B．  發(fā)現(xiàn)廚房?jī)?nèi)天然氣泄漏，立即打開抽油煙機(jī)

　 C．  酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒，立即用水澆滅

　 D．  不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


海洋是人類巨大的資源寶庫(kù)，從海水里提取MgCl2中的金屬元素可廣泛用于飛機(jī)制造業(yè)，該金屬元素的名稱是_ _；海底蘊(yùn)藏著大量的化石燃料，其中天然氣的主要成分是_ __（填寫名稱），其分子中碳元素和氫元素的原子個(gè)數(shù)比為__，寫出其燃燒的化學(xué)方程式_。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有X、Y、Z三種金屬，如果把Z和Y分別放入稀鹽酸中，Z溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把X和Y分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而X沒有變化，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ǎ?/p>

    A． Z、Y、X B． X、Y、Z C． Y、X、Z D． X、Z、Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A是人類賴以生存的一種無(wú)色液體，D是一種黑色固體，具有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均略去)：

(1)寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式__；

(2)D可能是_ _(填化學(xué)式)；

(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_ _。

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