某同學(xué)學(xué)習(xí)CO2的制取和性質(zhì)時,設(shè)計了下列實驗探究內(nèi)容。按要求答題。
(1)不同實驗對反應(yīng)速率有不同要求。從所提供的限選選項中選擇合適選項填寫下表:
限選控制反應(yīng)速率的方法:①反應(yīng)物的濃度 ②反應(yīng)物的狀態(tài) ③催化劑
限選試劑:A稀鹽酸 B濃鹽酸 C塊狀石灰石 D碳酸鈉溶液 E粉末狀石灰石 F二氧化錳G.H2O2溶液
實驗名稱 | 所選用的最佳試劑 | 控制速率的方法 |
過氧化氫制氧氣(示例) | G和F | ③ |
CO2的實驗室制法 | A和_______ | ________ |
(2)為探究SO2與CO2的性質(zhì)異同,設(shè)計了如下實驗:在水槽中注入一定體積的蒸餾水,并向其中滴加幾滴試劑X,然后將分別集滿SO2和CO2兩種氣體的試管同時倒立于水槽中,片刻后實驗現(xiàn)象如右圖所示,試管內(nèi)溶液變成紅色。請完成下面的實驗報告:
①SO2與CO2一樣可溶于水,溶解性SO2_____CO2(填“>”或“<”或“=”)。
②SO2與CO2一樣與水反應(yīng),均生成了有酸性的物質(zhì),X是______。
科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省張掖市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是( 。
A.溶液都是均一穩(wěn)定的,均一穩(wěn)定的液體一定是溶液
B.有機物都含碳元素,含碳元素的一定是有機物
C.堿性溶液能使無色酚酞試液變紅,能使無色酚酞試液變紅的一定是堿性溶液
D.單質(zhì)一定含有一種元素,含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省蘇州市中考一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某同學(xué)對氫化鈣(CaH2)的制備和性質(zhì)進行了如下探究:
(閱讀資料)
①H2與鈣加熱可制得CaH2;
②鈣和氫化鈣都能和水反應(yīng),生成物都是一種堿和一種氣體。
(實驗探究)設(shè)計的制取裝置如圖所示:
(1)堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉,裝置B的作用是_______;根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性、裝入藥品、打開分液漏斗活塞,此后的實驗步驟正確的順序是____(填序號)。
A 加熱反應(yīng)一段時間
B 收集裝置最右端導(dǎo)管口處的氣體并檢驗其純度
C 關(guān)閉分液漏斗活塞
D 停止加熱,充分冷卻
(2)制備CaH2實驗結(jié)束后,取少量反應(yīng)后固體小心加入水中,觀察到有氣泡產(chǎn)生,在溶液中滴入酚酞試液后顯______色。該同學(xué)據(jù)此判斷:實驗中確有氫化鈣生成,其他同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不一定正確,原因是_______。
(3)取少量上述制得的CaH2樣品加到足量的碳酸鈉溶液中,產(chǎn)生大量氣泡,過濾得濾渣和濾液,經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣,點燃產(chǎn)生的氣體,火焰呈淡藍色,將該氣體的燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象,則該氣體為______(寫化學(xué)式)。
(4)對濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測并進行實驗:
猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)2
猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請用化學(xué)方程式說明原因:_________。
(實驗驗證)
實驗 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實驗一:取濾液,向其中滴入少量Na2CO3溶液 | _____ | 猜想二不成立 |
實驗二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸 | _____ | 猜想三成立 |
(定量分析)
CaH2可用于冶金工業(yè),還可以作為輕便的氫氣發(fā)生劑,現(xiàn)有126克純凈的CaH2,加入足量水中,理論上可獲得氫氣____升?(常溫常壓下,氫氣的密度為0.09g/L,結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省蘇州市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列各組離子在溶液中能大量共存的是( )
A.Na+、SO42-、CO32- B.NH4+、Cl-、OH-
C.Fe3+、Na+、OH﹣ D.Ba2+、K+、CO32-
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市望城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
生活中處處有化學(xué)。結(jié)合你所學(xué)的知識回答下列問題:
(1)最近,小明家做飯時燃氣灶火焰呈現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色。通過維修師傅調(diào)節(jié)燃氣灶的進風(fēng)口之后,火焰變回淡藍色。這說明使燃料充分燃燒通常需要考慮兩點:一是燃燒時要有_____________;二是燃料與空氣要有足夠大的接觸面積。
(2)由于暴雨,小明家的井水最近出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。爸爸向水井中投入適量的明礬粉末后,井水逐漸就變澄清了,投入明礬的作用是____________。打上來的渾濁井水除明礬外,還可以采用_________方法凈化。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市望城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
水是最常見的物質(zhì),以下與水有關(guān)的說法正確的是
A.過濾可以除去水中所有雜質(zhì)
B.溶有較多氯化鈉的水稱為硬水
C.蒸餾不是自來水生產(chǎn)的必要過程
D.水通電可分解為氫氣和氧氣,說明水由氫氣和氧氣組成
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖北省荊州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
2019年諾貝爾化學(xué)獎三位得主研制出鋰離子電池,目前被廣泛應(yīng)用于便攜電子設(shè)備和新能源汽車。如圖是鋰元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在周期表中的相關(guān)信息。
(1)鋰元素位于元素周期表中第___周期,在化學(xué)反應(yīng)中容易____(填“得到”或“失去”)最外層電子,所形成的離子符號為______。
(2)研究表明,鋰的金屬活動性比較活潑。鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)的基本類型為________。
(3)氫氧化鋰與氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)相似,氫氧化鋰與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,在航天艙內(nèi)如果要吸收航天員呼出的二氧化碳氣體,用氫氧化鋰比氫氧化鈉更理想,分析其原因是_____。
(4)如今鋰離子電池是我們生活中必備的能量源。鋰離子電池具有的一個優(yōu)點是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年安徽省阜陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
84消毒液是生活中常用的一種消毒液,主要成分為次氯酸鈉(NaClO)。實驗小組對其進行研究。
(查閱資料)
Ⅰ. NaClO溶液呈堿性。
Ⅱ.消毒殺菌的原理是使菌體蛋白質(zhì)變性,變性程度越大,消毒液消毒殺菌效果越好。雞蛋清中的蛋白質(zhì)發(fā)生變性反應(yīng)時變?yōu)榘咨腆w物質(zhì)。
Ⅲ.ORP指84消毒液的漂白能力,ORP數(shù)值越大,84消毒液的漂白能力越強。
(進行實驗)
實驗1:制備84消毒液
某同學(xué)制作了一種84消毒液發(fā)生器(如圖所示),用石墨作電極,電解飽和氯化鈉溶液,即可制得消毒液。
實驗2:在雞蛋清中加入不同濃度的消毒液,靜置15min現(xiàn)象如下表。
序號 | 2-1 | 2-2 | 2-3 | 2-4 |
實驗 操作 | ||||
實驗現(xiàn)象 | 液體表面產(chǎn)生大量氣泡,無其他現(xiàn)象 | 液體中產(chǎn)生大量白色固體 | 液體中產(chǎn)生少量白色固體 | 液體中產(chǎn)生極少量白色固體 |
實驗3:探究84消毒液漂白性的影響因素
序號 | 3-1 | 3-2 |
實驗操作 | 取燒杯倒入30mL濃度為1:100的84消毒液,將燒杯放置在距離光源 10cm處進行光照,測量ORP變化 | 取四個燒杯,分別倒入30mL濃度為1:100的84消毒液,并置于20°C、30°C、40°C、50°C水浴中加熱,測量 ORP變化 |
測量數(shù)據(jù) |
(解釋與結(jié)論)
(1)實驗1中,發(fā)生的主要反應(yīng)如下,補全①的化學(xué)方程式。
①2NaCl+2H2O2NaOH+ Cl2↑+______ ↑ ②Cl2+2NaOH =NaCl+NaClO+H2O
(2)實驗2的目的是_______。
(3)實驗3-1的結(jié)論是_______。
(4)根據(jù)實驗3-2的測量數(shù)據(jù)可知,影響84消毒液漂白性的因素有_________。
(反思與評價)
(5)由實驗3可知,84消毒液儲存時需注意________。
(6)生活中,84消毒液不能與潔廁靈(主要成分是鹽酸)混合使用的原因是________。
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