所有食品都要注意保持干燥和嚴(yán)防毒變,往往在包裝袋內(nèi)常放入一小包干燥劑,其主要成分為生石灰,干燥袋上都有“請(qǐng)勿食用”字樣.
(1)“請(qǐng)勿食用”是因?yàn)楦稍飫┦秤煤,?duì)人體有
 
作用.
(2)寫出干燥劑的主要成分吸水過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)砒霜是一種劇毒藥品,其主要成分為As2O3,可用鋅和鹽酸酸混合在一起,檢驗(yàn)是否砒霜中毒,若試樣中有砒霜,則反應(yīng)生成砷化氫(AsH3),氯化鋅和水,其反應(yīng)方程式為
 
考點(diǎn):生石灰的性質(zhì)與用途,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的堿 堿的通性
分析:(1)根據(jù)題意可知該干燥劑為生石灰,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣具有腐蝕性,據(jù)此進(jìn)行分析解答即可.
(2)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(3)根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)根據(jù)題意,該干燥劑的成分為生石灰,可與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)放出大量的熱,氫氧化鈣具有腐蝕性,故不能食用.
(2)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)鋅、鹽酸和砒霜反應(yīng)生成砷化氫(AsH3)、氯化鋅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:6Zn+12HCl+As2O3=2AsH3+6ZnCl2+3H2O.
故答案為:(1)腐蝕;(2)CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)6Zn+12HCl+As2O3=2AsH3+6ZnCl2+3H2O.
點(diǎn)評(píng):生石灰是常用的干燥劑,也是化學(xué)考查的熱點(diǎn),掌握生石灰的性質(zhì)、氫氧化鈣的性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分析甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題.

(1)在10℃,甲的溶解度是
 
g;
(2)在20℃時(shí)將20g甲溶于100g水中,形成溶液,如果欲將其變成該溫度下的飽和溶液,至少需要加入甲物質(zhì)
 
g;
(3)如果要從混有少量甲的乙溶液中分離出乙,可以采用
 
的方法.(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從氫氧化鈉、甲烷、氧化鐵、碳酸鈣、氫氣、一氧化碳、碳酸、鹽酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中.
(1)一種堿
 
;
(2)一種酸
 
;
(3)一種氧化物
 
;
(4)一種鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知碳酸氫銨的化學(xué)式為NH4HCO3,求:
(1)碳酸氫銨中含有
 
種元素,
(2)一個(gè)碳酸氫銨分子中含有
 
個(gè)原子.
(3)碳酸氫銨中氮、氫、碳、氧各元素的原子個(gè)數(shù)比為
 

(4)碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(5)碳酸氫銨中氮、氫、碳、氧各元素的質(zhì)量比為
 

(6)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(7)15.8克碳酸氫銨中含碳元素的質(zhì)量為
 

(8)
 
克碳酸氫銨含有32克氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示制取氣體的裝置,回答下列問題(裝置選擇用序號(hào)填寫):
(1)實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱是
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,所選用的發(fā)生裝置是
 
,若收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是
 
,驗(yàn)滿的方法是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是
 

(4)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.若裝置B中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,不宜采取的措施有
 
(填序號(hào)).
①用容積較小的錐形瓶;②減慢液體的滴加速度;③加熱反應(yīng)物;④降低液體反應(yīng)物的濃度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列用字母表示的8種物質(zhì)由H、C、O、Ca、Cl、Mn中的幾種元素組成,它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì).
(1)A是大理石的主要成分,遇B溶液產(chǎn)生氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)向X溶液中加入Y會(huì)生成Z和一種供呼吸的氣體W,其中X、Z組成元素相同.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)向Z中加入M,發(fā)生化合反應(yīng)生成N,M和N含有相同的金屬元素.該反應(yīng)能放出大量的熱,其化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

純凈物的化學(xué)式是經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定得出的.同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)以下甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)方案測(cè)定水的組成.
①甲方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,b端的氣體是
 
.由產(chǎn)生氣體的體積可推算出氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8,若氫、氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量分別為m和n,則水中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為
 
(用“m”或“n”表示).
②乙方案的實(shí)驗(yàn)過程中,B裝置中可觀察到
 
.若反應(yīng)結(jié)束測(cè)得B裝置減輕1.6g,則C裝置增重的質(zhì)量會(huì)
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)1.8g.甲、乙方案的反應(yīng)原理雖不同,但實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)依據(jù)都是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
    過濾
B、
     稱取氯化鈉
C、
  稀釋濃硫酸
D、
  測(cè)溶液的PH值

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A、汽油揮發(fā)B、鐵鑄成鍋
C、大米釀酒D、礦石粉碎

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