生活中常見的物質(zhì)里屬于溶液的是（　�。�
A、蒸餾水B、石灰漿
C、牛奶D、生理鹽水
考點(diǎn)：溶液的概念、組成及其特點(diǎn)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、蒸餾水屬于純凈物，溶液必須是混合物，故A錯(cuò)；
B、石灰漿不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故B錯(cuò)；
C、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液體中形成的，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故C錯(cuò)；
D、生理鹽水是一種均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

黃銅是銅、鋅合金，它可用來制造機(jī)器，電器及日用品．為了測定某黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取10g該樣品粉碎，加入到50g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，測得反應(yīng)后剩余溶液的質(zhì)量為59.8g．試計(jì)算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量
（2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)構(gòu)建O2與CO2的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，回答：
（1）轉(zhuǎn)化a得到的氧氣、氫氣的體積比為
 
．
（2）在自然界中，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化e的主要途徑是
 
．
（3）轉(zhuǎn)化c與轉(zhuǎn)化f均可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，但選用的發(fā)生裝置是不同的，這是因?yàn)?div id="4rm9qlz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（4）寫出轉(zhuǎn)化f制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、溶液就是均一、穩(wěn)定的液體
B、某物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液大
C、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以表示每100g溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
D、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，溶質(zhì)的質(zhì)量越大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量測定”的實(shí)驗(yàn)：
（1）甲的方法是：利用圖1實(shí)驗(yàn)裝置，將一定質(zhì)量的樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)，測定反應(yīng)后生成CO2的體積，經(jīng)換算計(jì)算出樣品中Na2CO3的質(zhì)量．
a．為了準(zhǔn)確測量反應(yīng)生成二氧化碳的體積，需要在
 
時(shí)開始用量筒收集氣體．
b．根據(jù)
 
現(xiàn)象可以判斷反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束．
說明：二氧化碳?xì)怏w即不能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)，也不能溶于飽和碳酸氫鈉溶液中．
（2）乙的方法是：取10克樣品，加水溶解后逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸，反應(yīng)過程中不斷攪拌并及時(shí)測量滴入鹽酸質(zhì)量與相應(yīng)溶液的pH，獲得數(shù)據(jù)如下圖．結(jié)合圖2中數(shù)據(jù)，試計(jì)算樣品中Na2CO3含量．（請(qǐng)列式計(jì)算．碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制5%的鹽酸、10%的鹽酸、10%的氫氧化鈉三種溶液．
（1）配制5%的鹽酸的步驟：①稀釋 ②計(jì)算 ③裝瓶并貼標(biāo)簽 ④量取濃鹽酸和水．其正確的順序?yàn)?div id="jwquild" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填序號(hào)）．
（2）他們忘記給配制的三瓶溶液貼標(biāo)簽了，想要鑒別出這三瓶溶液．老師只提供了無色酚酞試液、試管和膠頭滴管，請(qǐng)你幫他們鑒別出三瓶溶液，并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象或數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟一：分別取三支潔凈的試管加入等體積的上述三種溶液，向其中滴入幾滴酚酞試液，振蕩，觀察．一支試管中的溶液變成紅色，另兩支無明顯現(xiàn)象．變紅色的試管中原溶液是
 
步驟二：
 
所用滴數(shù)多少不同
 
（3）小明向一瓶集滿CO2氣體的軟塑料瓶中倒入一些10%的氫氧化鈉溶液后迅速擰緊瓶蓋，搖勻后發(fā)現(xiàn)瓶子變癟了，于是他得出結(jié)論：NaOH溶液能與CO2反應(yīng)．你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？為什么？
 
．
請(qǐng)用他們配制的溶液來判斷NaOH溶液是否與CO2反應(yīng)？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過量的鐵粉跟一定量的硫酸銅溶液反應(yīng)后過濾，濾液中含有的溶質(zhì)是（　�。�
A、CuSO4
B、FeSO4
C、CuSO4和FeSO4
D、Fe2（SO4）3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向含有AgNO3、Fe（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，再向?yàn)V渣中加入過量的稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是
 
，可能含有的物質(zhì)是
 
，濾液中一定含有的物質(zhì)是
 
．（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置，相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、反應(yīng)前碳粉與氧化銅應(yīng)充分混合
B、Ⅱ中澄清石灰水變渾濁
C、理論上Ⅰ中減少的質(zhì)量可能等于Ⅱ中增加的質(zhì)量
D、反應(yīng)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止加熱，待冷卻后再將導(dǎo)管移出試管

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