下列金屬在空氣中，表面形成有保護(hù)作用的氧化膜的是（　�。�
A、銅B、鋁C、鋅D、鐵
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：比較活潑的金屬能在通常情況下與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一種致密而堅(jiān)硬的氧化物薄膜，從而對(duì)金屬起到保護(hù)作用．
解答：解：
鐵在空氣中容易生銹，鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，能加快鋼鐵的生銹速率．銅常溫下，不與氧氣反應(yīng)生成氧化銅．而鋁、鋅、鎂都能形成一層氧化物保護(hù)膜，對(duì)自身起到保護(hù)作用．
故選：B、C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了金屬的活潑性方面的知識(shí)．可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、固體物質(zhì)溶于水，都能使水的沸點(diǎn)升高、凝固點(diǎn)降低、導(dǎo)電性增強(qiáng)
B、稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將水慢慢注入濃硫酸，并不斷攪拌
C、合金有許多優(yōu)良性能，一般比組分金屬硬度小、熔點(diǎn)高
D、發(fā)電的過(guò)程不一定是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿倪^(guò)程

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，哪個(gè)能表示原子，且該粒子又處于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、純凈物只由一種物質(zhì)組成
B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物
C、含有兩種或兩種以上元素的物質(zhì)是混合物
D、由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不可能發(fā)生的是（　�。�
A、
向氧化鐵中加入稀鹽酸，氣球會(huì)浮起來(lái)
B、
用力往下吹氣，小球卻緊貼在漏斗上
C、
冷卻后打開(kāi)夾子，水倒吸入廣口瓶中
D、
抽出玻璃片后，兩瓶中氣體的顏色逐漸變得相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

大氣污染造成哪些危害（　�。�
①損害人體健康  ②影響農(nóng)作物生長(zhǎng)  ③破壞生態(tài)平衡  ④加速臭氧層破洞  ⑤使全球變暖  ⑥形成酸雨．
A、①③B、①③⑤⑥
C、①②③D、①②③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

跟元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切的是（　�。�
A、質(zhì)子數(shù)
B、原子核大小
C、其原子最外層電子數(shù)
D、中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源．下列生活之“水”可以看做是純凈物的是（　�。�
A、汽水B、自來(lái)水
C、硬水D、部分結(jié)冰的水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)植物的光合作用：CO2+H2O
葉綠素
光能
淀粉+O2，可推斷淀粉（　　）
A、由碳、氫、氧三種元素組成
B、由碳、氫兩種元素組成
C、含有碳、氫兩種元素組成，但不能判斷是否含有氧元素
D、條件不足，無(wú)法推斷

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