【題目】將適量二氧化碳通入100g氫氧化鈉溶液中,恰好完全反應(yīng)后,得到108.8g酸鈉溶液。請計(jì)算:

(1)參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為_______g;

(2)氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________

【答案】(1) 8.8;(2)16% 。

【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,參加反應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量為108.8g-100g=8.8g;

設(shè)溶液中氫氧化鈉質(zhì)量為x,

2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O

80 44

x 8.8g

80/x=44/8.8g x=16g

氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)16g÷100g×100%=16%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年10月6日,中國科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,以表彰她在青蒿素(C15H22O5)的發(fā)現(xiàn)及其應(yīng)用于治療瘧疾方面所做出的杰出貢獻(xiàn)。下列關(guān)于青蒿素的敘述正確的是

A.青蒿素由42個原子構(gòu)成 B.青蒿素屬于有機(jī)物

C.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.青蒿素的摩爾質(zhì)量為282

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016 12 16 日第一批共享單車進(jìn)入容桂,方便了容桂市民的綠色出行;隨著夏季氣溫的升高,共享單車的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是( )

A. 分子停止運(yùn)動 B. 分子質(zhì)量變大

C. 分子本身的體積變大,分子運(yùn)動速率減慢 D. 分子間隔變大,分子運(yùn)動速率加快

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B.鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體,放熱

C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

D.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰,不放熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,科學(xué)老師布置了一項(xiàng)課外學(xué)習(xí)任務(wù):調(diào)查化工顏料店出售的涂料添加劑“銀粉”是什么金屬?某學(xué)習(xí)小組通過調(diào)查,分別獲得了“銀粉”是銀粉、鋁粉、鋅粉這三種不同結(jié)果。為了確定究竟是哪一種金屬,學(xué)習(xí)小組同學(xué)將一小包“銀粉”帶回實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)和分析。(相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;2Al+6HCl=2AICl3+3H2↑)

(1)取少量“銀粉”于試管中,滴加適量鹽酸,觀察到有______產(chǎn)生,說明“銀粉”一定不是銀。

(2)為了進(jìn)一步確定“銀粉”是鋁還是鋅,學(xué)習(xí)小組通過理論計(jì)算,獲得兩種金屬分別與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系,并繪制成如圖所示圖像。在繪制鋅的圖像時,a點(diǎn)所對應(yīng)的鋅的質(zhì)量m為多少?(通過計(jì)算回答)

(3)取1.8克“銀粉”(雜質(zhì)忽略不計(jì))加入到50克稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.2克。根據(jù)上圖可知,“銀粉”是_______。計(jì)算實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是

A水中加入固體硝酸銨可降低溶液溫度

B通過活性炭的吸附可使硬水變?yōu)檐浰?/span>

C為保護(hù)水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥

D無色透明的深層地下水屬于純凈物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途;瘜W(xué)課上,同學(xué)們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì),將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,充分反應(yīng)后,有氣體逸出,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,同學(xué)們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究:認(rèn)為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分,因此進(jìn)行了猜想并做了如下實(shí)驗(yàn):

【實(shí)驗(yàn)用品】pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。

【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的可能組成成分

猜想一:硫酸鈉 猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉 猜想三:硫酸鈉、硫酸

【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請根據(jù)結(jié)論完成下表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中的①②③。

實(shí)驗(yàn)方案

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

產(chǎn)生白色沉淀

試紙變色,對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡,pH 7

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想二不正確

猜想三正確

猜想三正確

猜想三正確

【得出結(jié)論】猜想三正確。

【評價反思】

(1)老師對同學(xué)們能用多種方案進(jìn)行探究,并且得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論給予了肯定,同時指出探究中存在一處明顯操作錯誤是:__________;

(2)有同學(xué)對實(shí)驗(yàn)方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑,認(rèn)為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確,請說明理由________。

【總結(jié)提高】依據(jù)所給實(shí)驗(yàn)用品,設(shè)計(jì)不同的方案確認(rèn)猜想三是正確的。請寫出你的實(shí)驗(yàn)方案________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 民以食為天。合理膳食、均衡營養(yǎng)對維持人體的生長發(fā)育和身體健康非常重要。

(1)如圖是調(diào)查研究小組進(jìn)行調(diào)查活動時準(zhǔn)備的午餐。

從均衡營養(yǎng)的角度看,你認(rèn)為他們的午餐中缺乏的營養(yǎng)素是_______。高鈣餅干中的指的是_________。

淀粉在人體內(nèi)的消化過程為:2(C6H10O5)n+nXnC12H22O11+nX2nC6H12O6。X的化學(xué)式為______。

(2)本次調(diào)查活動的任務(wù)是:取樣并請專業(yè)機(jī)構(gòu)協(xié)助檢測某水庫的水質(zhì)。調(diào)查報(bào)告如下表:(表中“↑”表示高于正常值)。

序號

項(xiàng)目

檢測結(jié)果(mg/L)

評價

1

懸浮物

80

2

pH

6.8

正常

3

總氮(以N計(jì))

40

4

總磷(以P計(jì))

8

5

糞大腸菌群數(shù)/(個·L-1)

103

根據(jù)檢測結(jié)果可知該水庫水草瘋長的原因是__________________。

根據(jù)檢測結(jié)果,小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下凈水方案:

該方案中氯氣的作用是_________。除上述方案采用的凈水措施外,還可以采用_______方法凈化水。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對固體混合物A的組分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,已知A中可能含有 K2CO3、KCl、Fe2O3中的一種或多種,請根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)過程回答問題(過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全進(jìn)行):

(1)A中一定含有的物質(zhì)是______________(寫化學(xué)式)。

(2)溶液G中大量存在的酸根離子是___________(寫離子符合)。

(3)寫出③發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________________________,該反應(yīng)屬于_____(填一種基本反應(yīng)類型)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案