【題目】研究和控制化學反應條件對生產(chǎn)生活具有重要意義．

（1）用過氧化氫制氧氣需加入MnO2，MnO2的作用是 ．

（2）用如圖所示裝置進行燃燒實驗的探究．Y型試管的管口系緊小氣球．

①能燃燒的是 （填“a”、“b”或“c”處），該處燃著的磷會很快熄滅，原因可能是 （填序號）．

A．溫度降低 B．氧氣耗盡 C．試管內(nèi)產(chǎn)生CO2氣體

②管口的小氣球可以防止 （填化學式）進入空氣污染環(huán)境．

③比較試驗a和c，可知白磷燃燒需要 ；比較實驗a和b，可知物質(zhì)燃燒需要 ．

【答案】（1）催化作用；（2）①a，B；②P2O5；③與空氣接觸，達到著火點．

【解析】（1）實驗室使用過氧化氫制取氧氣的過程中，二氧化錳起到的是催化作用，

（2）①據(jù)圖可以看出，a處的白磷能與氧氣接觸且溫度達到了白磷的著火點，會燃燒，燃燒后很快熄滅是因為氧氣被耗盡②管口的小氣球可以防止燃燒生成的P2O5進入空氣污染環(huán)境， ③c處的白磷沒有與氧氣接觸，因此比較試驗a和c，可知白磷燃燒需要與空氣接觸；b處的紅磷沒有達到其著火點，因此比較實驗a和b，可知物質(zhì)燃燒需要達到著火點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活之中處處有化學，下列說法錯誤的是

A．干冰可用于人工降雨

B．硫酸銨[(NH4)2SO4]屬于復合肥

C．用天然氣代替煤可以減少酸雨的形成

D．生活中的垃圾用分類回收

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【題目】圖中A～H都是初中化學中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（其中有兩個反應的部分生成物省略沒寫）。請回答下列問題：

（1）物質(zhì)B所屬的類別 ；（選填“單質(zhì)”或“氧化物”）

（2）C物質(zhì)的用途（寫一條即可） ；

（3）①②③④四個轉(zhuǎn)化反應中屬于化合反應的是 （選填數(shù)字序號）；

（4）轉(zhuǎn)化過程③可用化學方程式表示為： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學方程式解釋下列現(xiàn)象：

小穎同學在探究二氧化碳的性質(zhì)時，將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液，石蕊溶液很快變紅色，原因是________________；課后清洗儀器時，小穎發(fā)現(xiàn)變紅的石蕊又變回紫色，原因是________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后，質(zhì)量不會發(fā)生變化的是（ ）

A．生石灰

B．氯化鈉

C．濃硫酸

D．濃鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲辟邪的習俗，艾草中含有豐富的黃酮素（化學式為C15H10O2），有很高的藥用價值．下列有關(guān)黃酮素的敘述錯誤的是（ ）

A．黃酮素屬于有機物

B．黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18：1

C．黃酮素的相對分子質(zhì)量為222

D．黃酮素由27個原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質(zhì)，其本質(zhì)原因是（ ）

A．都能與指示劑作用

B．都能電離出酸根離子

C．都能電離出氫離子

D．都含有氫元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列事故的處理方法正確的是（ ）

A．炒菜時油鍋著火，立即澆水滅火

B．電器著火時，立即用泡沫滅火器滅火

C．發(fā)生一氧化碳中毒，立即轉(zhuǎn)移到通風的地方救治

D．濃NaOH 溶液濺到皮膚上，立即涂上鹽酸中和

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)露置在空氣中一段時間后，質(zhì)量不會發(fā)生變化的是

A．生石灰 B．氯化鈉 C．氫氧化鈉 D． 濃鹽酸

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