現(xiàn)將10g銅鋅（Cu﹣Zn）合金放入到一定質(zhì)量的稀硫酸中恰好完全反應(yīng)，過濾得到100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.1%的溶液．據(jù)此請完成下列問題：

（1）生產(chǎn)氫氣　　　g；

（2）稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量是　g；

（3）合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？


0.2  　9.8

解：設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x，稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量為y，黃銅樣品中鋅的質(zhì)量為z，

Zn+H2SO4=ZnSO4 +H2↑ 

65    98   161      2

z     y 100g×16.1% x

     x=0.2g    y=9.8g   z=6.5g

合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==35%

答：合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是35%．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)常溫下，鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng)，在鋁表面形成致密的氧化鋁膜：__

(2)稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)，生成水和氯化鐵溶液：

_ _

(3)煉鐵高爐內(nèi)焦炭與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳：_ _

(4)鐵粉浸入硫酸銅溶液中，置換出單質(zhì)銅，生成硫酸亞鐵溶液： _

(5)碳酸氫銨晶體受熱后生成氨氣、水和二氧化碳?xì)怏w： _

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


欲除去CO2中混有的少量CO氣體，可采用的方法是

A．將混合氣體點燃               B．將混合氣體通過澄清的石灰水

C．將混合氣體通過灼熱的CuO      D．將混合氣體通過灼熱的炭層

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示裝置（氣密性良好），改變滴管和小燒杯中的物質(zhì)可以完成多個簡單實驗。

（1）若滴管甲中吸有水，燒杯丙中盛有適量生石灰。將滴管甲中的水滴入燒杯丙中，可觀察到氣球鼓起，一段時間后裝置恢復(fù)原狀。利用所學(xué)化學(xué)知識解釋氣球鼓起的原因是                             ，燒杯丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。

（2）若燒杯丁中盛有適量鋅粒，將滴管乙中的液體滴入燒杯丁中，燒杯丁中有氣泡生成，氣球明顯鼓起，則滴管乙中所裝液體是      ，燒杯丁中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。

（3）若滴管甲中吸有稀硫酸，滴管乙中吸有水，燒杯丙中盛有適量小蘇打，燒杯丁中盛有用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。該實驗可用于驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳。正確的操作順序是：先             ，觀察           ；再       。

（4）若在丙燒杯中盛有40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的NaOH溶液，將稀H2SO4通過滴管甲滴入燒杯丙中至恰好完全反應(yīng)。求：參加反應(yīng)的NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量和反應(yīng)生成Na2SO4的質(zhì)量分別為多少克?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在實驗室中化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca（OH）2粉末狀試劑．他們對該試劑進(jìn)行了定量實驗分析：稱取試劑19.8g放入錐形瓶中，加入30.2g的水，充分振蕩，再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸充分反應(yīng)．測得部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下．請根據(jù)有關(guān)信息回答問題．

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

加入鹽酸的質(zhì)量（g）

25

25

25

25

25

25

錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量（g）

75

100

a

150

172.8

197.8

（1）a的數(shù)值為　，興趣小組的同學(xué)通過實驗，得出該試劑已部分變質(zhì)的結(jié)論，其依據(jù)是（通過實驗數(shù)據(jù)和圖象做出你的分析）　．　．

（2）b的數(shù)值為　　．

計算該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鋁合金的生產(chǎn)與銷售是濰坊市一條重要的產(chǎn)業(yè)鏈，為測定某種鋁銅合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，探究小組進(jìn)行了如下實驗：

實驗編號

鋁銅合金的質(zhì)量（g）

加入稀硫酸的質(zhì)量（g）

生成H2的質(zhì)量（g）

實驗1

30

392

2

實驗2

30

588

3

實驗3

30

600

3

（1）所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　．

（2）該鋁銅合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


由燃燒的條件判斷下列說法正確的是（　　）

　 A． 燃燒一定會引起爆炸

　 B． 只要外界條件足夠，所有物質(zhì)都能燃燒

　 C． 用玻璃杯罩住點燃的蠟燭，火焰熄滅是因為隔絕了空氣

　 D． 水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2011年1月17日，某市發(fā)生天然氣爆炸事故．

（1）從燃燒的條件分析：因為天然氣具有　　性，所以泄漏后與　接觸，遇明火發(fā)生爆炸；

爆炸引發(fā)樓房著火，用高壓水槍滅火，其原理是　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，A-H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知：常溫下，A是黑色固體單質(zhì)，B是黑色固體化合物，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為Fe2O3，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。按要求完成下列各題：

+F 高溫
 
   A                 C                  E

高溫

1
 

+H

 3
 
 

B                 D                   G

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： C        ，E         。

（2）寫出上圖中① ② ③反應(yīng)的化學(xué)方程式：

  ①               ②                 ；③                           。

（3）反應(yīng)的①③基本反應(yīng)類型都是          ，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是           。

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