【題目】現(xiàn)有A-F六種常見的化學(xué)物質(zhì),其中A、C都是白色固體,D是常見的氣體,E是固體火柴頭的萬分之一,E在D中燃燒會產(chǎn)生大量白煙F,B是黑色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分反應(yīng)的條件省略,“→”代表轉(zhuǎn)化),請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: B _______ F________
(2)寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式________
(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為_____________
【答案】MnO2 P2O5 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 化合反應(yīng)(寫氧化反應(yīng)不得分)
【解析】
(1)A~F六種九年級化學(xué)常見物質(zhì),E是固體火柴頭的成分之一,E在D中燃燒會產(chǎn)生大量白煙F,所以D有助燃性,D是氧氣,E是紅磷,F是五氧化二磷;A+B可以生成白色固體和氧氣且B是黑色固體,結(jié)合實驗室制取氧氣的藥品和方法可知,所以A是氯酸鉀,B是二氧化錳,C是氯化鉀,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以B是MnO2,F(xiàn)是P2O5;
(2)①是氯酸鉀在二氧化錳做催化劑加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;
(3)②是紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,屬于化合反應(yīng)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如右下圖所示。該同學(xué)的實驗步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是_________________。
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是_____________,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_______,由此可得出氧氣約占空氣體積的_________。
(3)該實驗可推論出氮氣________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_____(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
(4)已知:鎂 + 氧氣氧化鎂(固體),鎂 + 氮氣氮化鎂(固體)。根據(jù)上述反應(yīng),想一想,能否用鎂代替磷來測定空氣中的氧氣的體積分?jǐn)?shù)? ____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】測定空氣中氧氣含量的方法有多種。
Ⅰ、某小組用下列裝置測定空氣中氧氣的含量。初始有 100 mL 的空氣,輪流推動兩個注射器,使空氣反復(fù)流動經(jīng)過熾熱的過量的銅表面,發(fā)現(xiàn)有銅變成了黑色的氧化銅,直至剩余氣體的體積不再發(fā)生變化時停止實驗。
(1)上述反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ___。
(2)讀取最終體積前,先讓氣體冷卻的目的是 ___。
(3)實驗過程中,輪流推動兩個注射器的目的是 ___。
(4)若開始時,管內(nèi)的銅太少,則會使測定結(jié)果 ___。(填“偏大”“偏小”或“不變”, 下同)若其中一個注射器的活塞無法順利推動,則對實驗可能造成的影響是 ______。
Ⅱ、實驗室常用如圖裝置一測定空氣中氧氣的含量。
(實驗步驟)具體實驗步驟有:①在硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉,兩端塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞,其中一端用氣球密封;②測量出實驗所用硬質(zhì)玻璃管的體積;③停止加熱后,待試管冷卻至室溫,注射器活塞穩(wěn)定后,記錄注射器中氣體的體積;④用酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時不斷推拉注射器;⑤移動注射器活塞,在注射器中留下一定體積的氣體,記錄體積后與硬質(zhì)玻璃管另一 端密封連接,并將其固定在鐵架臺上。
正確的操作步驟為 ____(填數(shù)字序號);
(實驗記錄)下表是甲、乙、丙三組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)
填寫上表中空白,幫助丙組同學(xué)完成實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。_____、_______.
Ⅲ、某實驗小組利用如圖所示裝置測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。
(查閱資料)白磷燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)為 40℃。
(實驗準(zhǔn)備)錐形瓶內(nèi)空氣體積為 250mL,注射器中水的體積為 60mL,該裝置氣密性良好。
(實驗探究)裝入藥品,按如圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。
(現(xiàn)象分析)(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,白磷燃燒時產(chǎn)生大量 ___,并放出熱量;
(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是 ___(填字母)
A.變小 B 變大 C.先變小后變大 D 先變大后變小
(3)待白磷熄滅,錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴射出來;②當(dāng)注射器中的水還剩約 ___時停止下流。
(4)在錐形瓶底鋪一層細(xì)沙的作用是防止 ___。
(得出結(jié)論)____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如:
A.分離空氣;B.加熱高錳酸鉀;C.分解過氧化氫;D._______;
(1)相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;實驗室采用方法B制取氧氣時,該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為_______;
(2)實驗結(jié)束,停止加熱時要先把圖1導(dǎo)管移出水面,其理由是_______,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是______;若發(fā)現(xiàn)試管炸裂,你認(rèn)為該現(xiàn)象的原因可能是①______;②_____(填出兩點即可)。
(3)用排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡______時,再開始收集;還可以用_______收集氧氣;
(4)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖2:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(選填“甲”或“乙”),若用丙裝置干燥生成的氧氣,丙中盛放的液體試劑是濃硫酸,氣體應(yīng)從______(“a”或“b”選填)端導(dǎo)入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器名稱:①__________
(2)圖A可用于實驗室高錳酸鉀制取氧氣,試管口應(yīng)略_____傾斜,原因是__________該反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ________。所屬的基本反應(yīng)類型為____________反應(yīng)。
(3)做鐵絲在氧氣中燃燒時,應(yīng)在集氣瓶底留少量水,最好用______(填序號)裝置收集氧氣,鐵絲燃燒的符號表達(dá)式為 _____________。
(4)空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F所示.下列有關(guān)說法正確的是 _________ (填字母).
A.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
B.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C.如果裝置氣密性不好,會導(dǎo)致所測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小
D.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)所畫的自制簡易凈水器示意圖。
(1)制作材料:見圖標(biāo)注,b是_______。
(2)使用說明:使用一段時間后,有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和。這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布,鵝卵石和_________,經(jīng)過過濾柱過濾的水是__________(填“純凈物”或“混合物”)。
(3)實驗室可用___________鑒別軟水和硬水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是鎘元素在元素周期表中的信息和鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是( )
A. 鎘是一種對人體有害的金屬元素
B. 鎘的原子序數(shù)和原子核內(nèi)中子數(shù)均為48
C. 鎘的相對原子質(zhì)量為112.4
D. 化學(xué)反應(yīng)中,鎘原子易失電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶,常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料,是一種綠色能源,當(dāng)點燃酒精燈時,酒精在燈芯上汽化后燃燒生成水和二氧化碳.
(1)已知酒精的化學(xué)式為C2H5OH,則其相對分子質(zhì)量為_______;氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(只列計算式);
(2)向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果:________;
(3)實驗中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是_________;
(4)下列儀器不能用酒精燈加熱的是________.
A.燃燒匙 B.試管 C.量筒 D.蒸發(fā)皿.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是有關(guān)空氣中氧氣含量的測定實驗
請回答下列問題:
實驗一:如圖甲所示
(1)實驗中紅磷燃燒產(chǎn)生人量的白煙,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________瓶中的水吸收白生成了偏磷酸(HPO3),偏磷酸中磷元素化合價是________________
(2)小明用甲圖完成實驗,實驗測定數(shù)據(jù)如表:(集氣瓶的容積為100mL)
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
進入集氣瓶中水的體積/mL (忽略原瓶中的少量水) | 21 | 19 | 22 | 15 | 20 |
分析實驗數(shù)據(jù),第1、2、3、5組驗證出氧氣約占空氣體積的___________,第4組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是___________________________(只寫一種)。
實驗二:如圖乙所示市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分是:鐵粉、炭粉、水和食鹽等,其中的鐵粉、水能與空氣中的氧氣發(fā)生較緩慢的氧化反應(yīng)。為了進一步驗證實驗結(jié)果,小明用配制的發(fā)熱劑涂抹在集氣瓶內(nèi)壁(如圖乙裝置)進行實驗,這樣做增大了鐵粉與氧氣的接觸面積,加快了反應(yīng),使瓶內(nèi)__________________減小,通過測定進入集氣瓶中水的體積,得出了結(jié)論。結(jié)論分析:在上述兩個實驗的操作都正確的情況下,比較兩個實驗的測量結(jié)果,第二個實驗的測量結(jié)果與空氣中氧氣的含量更接近推測其主要原因合理的是________(填序號)。
A.避免磷燃燒產(chǎn)生的白煙散逸到空氣中
B.由始至終都處于密閉的體系中進行,讀數(shù)更準(zhǔn)確
C.避免插入燃燒匙的時候,瓶內(nèi)的氣體受熱膨脹散逸到空氣中
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