下列列出兩種食品部分營(yíng)養(yǎng)成分,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后,回答下列問(wèn)題.
營(yíng)養(yǎng)成分單位每百克平均含量
食品甲食品乙
熱量Kj21001700
糖類G7850
脂肪g286
蛋白質(zhì)g246
mg930200
mg720150
(1)每100g食品中所含營(yíng)養(yǎng)成分質(zhì)量最大的是
 
,表中所列營(yíng)養(yǎng)成分屬于有機(jī)物的有
 

(2)某同學(xué)準(zhǔn)備到野外探險(xiǎn),在上述食品中進(jìn)行選擇,你建議攜帶食品
 
(選填甲、乙),你建議的依據(jù)是
 
考點(diǎn):生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素,有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)從表中可以看出:每100g食品中所含營(yíng)養(yǎng)成分質(zhì)量最大的是食品甲中的糖類,其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)三種物質(zhì)屬于有機(jī)物去分析;
(2)從表中可以看出每100g食品能補(bǔ)充的能量和營(yíng)養(yǎng)成分部比乙高去分析.
解答:解:(1)由表中可以看出:每100g食品中所含營(yíng)養(yǎng)成分質(zhì)量最大的是食品甲中的糖類,其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)三種物質(zhì)屬于有機(jī)物;故答案為:食品甲中的糖類      三;
(2)由表中可以看出每100g食品能補(bǔ)充的能量和營(yíng)養(yǎng)成分部比乙高,所以應(yīng)選擇甲,故答案為:甲  每100g食品能補(bǔ)充的能量和營(yíng)養(yǎng)成分部比乙高.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握各種營(yíng)養(yǎng)素的生理功能、食物來(lái)源等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,用最簡(jiǎn)單的方法將其一一鑒別出來(lái).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為探究鐵銹蝕的原因,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將三枚無(wú)銹鐵釘分別放入三支試管中(如圖),數(shù)天后,只有試管I中的鐵釘在水面處生銹,其它兩支試管中的鐵釘沒(méi)有發(fā)生變化.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鐵制品銹蝕的條件是什么?
答:
 

(2)鐵制品一旦生銹可用什么化學(xué)試劑除銹?答:
 

(3)如何防止鐵制品生銹?(寫出1種方法即可)
答:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某反應(yīng)的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖示中屬于單質(zhì)分子的有
 
種;
(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
;
(3)化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是反應(yīng)前后
 
種類和數(shù)目不變.
(4)該反應(yīng)中的生成物
 
(填“可能”或“不可能”)屬氧化物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需要用到的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們對(duì)紫黑色固體A進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖:

請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
,D
 

(2)條件Ⅰ為
 
,條件Ⅱ是
 
;
(3)C與F作用生成B的符號(hào)表達(dá)式為
 
;B與黑色固體反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在①氯化鈉、②鎂、③二氧化碳、④氖氣這四種物質(zhì)中,(填序號(hào),下同)
 
由分子構(gòu)成,
 
由原子構(gòu)成,
 
由離子構(gòu)成.
(2)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
 
,地殼含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的裝置:
(1)指出標(biāo)號(hào)的名稱:A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 
;F
 

(2)給試管加熱時(shí),先
 
;后
 

(3)當(dāng)導(dǎo)氣管口
 
產(chǎn)生時(shí),不宜收集,當(dāng)氣泡從
 
時(shí);說(shuō)明集氣瓶中的氧氣已
 
,應(yīng)在水中用玻璃片蓋住
 
,移除水面,在
 
放在桌面上.
(4)反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定一瓶氣體中只含有C、O兩種元素,則這瓶氣體不可能是(  )
A、一種化合物
B、兩種單質(zhì)的混合物
C、一種單質(zhì)和一種化合物的混合物
D、兩種化合物的混合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案