1．下列過程中屬于化學(xué)變化的是（（　�。�
A．水分蒸發(fā)B．玻璃破碎C．鐵器生銹D．水果榨汁

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、水分蒸發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)不同，屬于物理變化，故A錯(cuò)；
B、玻璃破碎只是形狀的改變，屬于物理變化，故B錯(cuò)；
C、鐵器生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故C正確；
D、水果榨汁是將其汁液提取出來，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　　）
ABCD
實(shí)
驗(yàn)
裝
置
硫在氧氣中燃燒
測(cè)定空氣中氧氣含量
鐵絲在氧氣中燃燒		  
排水法收集氫氣
解釋集氣瓶中的水：
吸收有害氣體SO2		量筒中的水：
通過水體積的變化得出O2體積		集氣瓶中的水：
吸收濺落融熔物		集氣瓶中的水：
水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時(shí)收集滿
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．電解水實(shí)驗(yàn)完成后若在正極得到10mL氧氣，同時(shí)可在負(fù)極得到20mL的氫氣．（填物質(zhì)名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

4．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量．小麗稱取30g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，并向其中加入了80g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為101.2g，我能完成下列計(jì)算：
（1）30g雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量．
（2）當(dāng)碳酸鈣恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．下面四組實(shí)驗(yàn)的做法符合操作要求的是（　�。�
A．“用高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中，收集完氣體后先將導(dǎo)管移出水面再撤酒精燈
B．“配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”實(shí)驗(yàn)中，多取的藥品要放回原瓶免得浪費(fèi)
C．“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)中，將溶解后得到的粗鹽濁液直接倒入漏斗中過濾可省時(shí)間
D．“探究空氣中氧氣的體積含量”實(shí)驗(yàn)中，在燃燒匙內(nèi)可多多裝些紅磷以耗氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列事實(shí)，解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A酒精燈不用時(shí)，需用燈帽蓋好酒精分子會(huì)不斷運(yùn)動(dòng)到空氣中 
B給水通直流電，能產(chǎn)生氫氣和氧氣化學(xué)變化中，分子能分，原子不能再分 
C炎熱的夏天，魚貼著水面游動(dòng)溫度升高，氧氣的溶解度減少 
D金剛石比石墨硬度大碳原子的結(jié)構(gòu)不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．對(duì)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若生成物C和D分別是鹽和水，則反應(yīng)物可能是酸和堿
B．若A和C是單質(zhì)，B和D是化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C．若A是可溶性堿，B是可溶性鹽，則C、D可能是兩種沉淀
D．若A、B、C、D都是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各圖中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示化合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）寫出圖中標(biāo)有小寫字母的儀器的名稱：
a長頸漏斗b集氣瓶
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)）．用D裝置收集氧氣，停止解熱時(shí)，必須先將導(dǎo)管從水槽中移出，后熄滅酒精燈．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料是石灰石和稀鹽酸，選用圖中B和C（填字母序號(hào)）組裝一套制取二氧化碳的裝置，檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅．

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同步練習(xí)冊(cè)答案