2.3克某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成4.4克二氧化碳和2.7克水,則該物質(zhì)中一定含有
 
元素(填元素符號),其質(zhì)量比為
 
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)二氧化碳中C的質(zhì)量分數(shù)和二氧化碳的質(zhì)量,即可算出二氧化碳中含有碳的質(zhì)量;同理根據(jù)水中H的質(zhì)量分數(shù)和水的質(zhì)量,即可計算出水中含有氫的質(zhì)量;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,即可計算出該物質(zhì)中含有氧的質(zhì)量,據(jù)此判斷、計算.
解答:解:先根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變,確定:該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素.再根據(jù)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量相等,來確定氧元素是否含有.
二氧化碳中碳的質(zhì)量為:4.4g×(
12
44
×100%)=1.2g;
水中氫的質(zhì)量為:2.7g×(
2
18
×100%)=0.3g;
碳元素與氫元素質(zhì)量之和為1.2g+0.3g=1.5g;
由于1.5g<2.3g,所以該物質(zhì)中一定含有氧元素,且含有氧的質(zhì)量為2.3g-1.5g=0.8g.
故可判斷該化合物中一定含有C、H、O元素,質(zhì)量比為:1.2g:0.3g:0.8g=12:3:8.
故答案為:C、H、O;12:3:8.
點評:本題主要考查學(xué)生運用質(zhì)量守恒定律和化學(xué)式綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(  )
A、這四種物質(zhì)都很堅硬
B、這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同
C、這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2
D、這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個碳原子連接3個碳原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的說法正確的是( 。
A、造成酸雨的主要物質(zhì)是一氧化碳和二氧化碳
B、汽油著火可用水撲滅
C、氫氣和天然氣都含有碳元素,都可以作燃料
D、煤氣是由一氧化碳、甲烷、氫氣等物質(zhì)組成的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著汽車數(shù)量的劇增,解決汽車事來的環(huán)境問題已成為汽車行業(yè)研究的一項課題.如圖是小梅同學(xué)收集到的相關(guān)圖片:
(1)圖甲中的內(nèi)容是《東南快報》的一則報道.
①報道中提到的天然氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
,
②福州汽車如果改用天然氣作燃料,優(yōu)點是
 

(2)圖乙是2008年北京國際汽車展中我國自行研制的氫動力概念跑車圖片.
①汽車最理想的清潔燃料是氫氣,氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為:
 
.但氫動力汽車目前還不能普及,原因是
 
.(答一點)
②為了普及氫動力汽車,科學(xué)家仍在不懈努力.據(jù)英國《新科學(xué)家》雜志報道,以色列科學(xué)家發(fā)明了一種車用制氫裝置,裝置中制氫氣的原理:硼(B)和水在高溫下反應(yīng),生成氫氧化硼[B(OH)3]和氫氣.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)實驗基本操作中,正確的是(  )
A、為了節(jié)約起見,將用剩下的藥品放回原試劑瓶
B、加熱液體時,試管口朝著無人的方向
C、用手直接拿固體藥品
D、用滴管滴加液體,滴管下端緊貼試管內(nèi)壁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個密閉的容器內(nèi)放入X、Y、E、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)的認識正確的是( 。
物質(zhì)XYEW
反應(yīng)前質(zhì)量(g)211616
反應(yīng)后持量(g)17m611
A、該反應(yīng)的化學(xué)方程式3X+Y=2E+W
B、該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)
C、m=1
D、反應(yīng)后容器中E與Y的質(zhì)量比為1:6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將m g硫在n g氧氣中燃燒,所生成二氧化硫的質(zhì)量下列答案中你認為最合理的是(m可與n相等,也可不相等)( 。
A、一定等于(m+n)g
B、一定小于(m-n)g
C、可能是小于或等于(m+n)g
D、以上答案都正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)生活中用乙醇做燃料.
(2)醫(yī)療上用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多癥.
(3)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵.
(4)用石灰粉刷墻壁,干后能形成堅硬的墻面.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你用化學(xué)用語填空.
化學(xué)符號
 
 
 
 
化學(xué)符號的意義氖氣兩個氫分子-1價的硝酸根地殼中含量最多的金屬元素形成的離子

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同步練習(xí)冊答案