能用來制氧氣的裝置是（　�。�
A、①B、②C、③D、④
考點：氧氣的制取裝置
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答，氣體的制取裝置取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件，據(jù)此解答．
解答：解：實驗室可以使用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣，可以選擇①；實驗室可以使用過氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣，可以選擇②，觀察選項，故選AB．
點評：本題考查了常見氣體的制取裝置，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是氣體發(fā)生裝置和氣體收集裝置，其中氧氣的制取和收集選用的是（　�。�
A、①和③B、②和④
C、①和④D、②、③和⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗測得人體內(nèi)一些液體的pH如下，其中酸性最強(qiáng)的是（　�。�
A、唾液：6.6---7.1
B、胃液：0.9---1.5
C、汗汁：6.6---7.6
D、血漿：7.35---7.45

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素X的最外層有3個電子，某元素Y的最外層有6個電子，這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是（　�。�
A、X2Y3
B、XY
C、Y3X2
D、X3Y2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在做化學(xué)實驗時，不小心皮膚上沾上了硝酸銀溶液，過一段時間會出現(xiàn)黑色痕跡，很難洗去．這是因為硝酸銀見光分解生成一種金屬、一種對空氣有污染的紅棕色氣體和一種能供給呼吸的氣體．請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
，其中氮元素的化合價有
 
種，分別是
 
價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把下列物質(zhì)加入稀硫酸中，得不到藍(lán)色溶液的（　�。�
A、Cu
B、CuO
C、Cu（OH）2
D、CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳有A、B兩種氣態(tài)氧化物．把A通過灼熱的氧化銅，可有B生成；把B通過熾熱的炭層，只生成A，則A是（填化學(xué)式）
 
，B是（填化學(xué)式）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

閱讀下文：今年春節(jié)期間我省天氣異常寒冷，據(jù)報載，我省某鎮(zhèn)一家居民六口于寒夜窗口密閉，擠在房中用煤爐取暖，清晨發(fā)現(xiàn)六人皆昏迷不醒，經(jīng)檢查是“煤氣中毒”．簡要回答：
（l）煤氣中毒指的是什么物質(zhì)中毒？
（2）房內(nèi)充滿煤氣的主要原因是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組中的兩種物質(zhì)，在溶液里能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A、Na2SO4跟HCl
B、H2SO4跟NaOH
C、KNO3跟NaCl
D、Fe跟H2SO4

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