【題目】新型材料納米級(jí)Fe粉具有廣泛的用途,它比普通Fe粉更易與氧氣反應(yīng),其制備工藝流程如圖所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______,在制備納米級(jí)Fe粉的工藝流程中,其作用是______。

(2)納米級(jí)Fe粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

(3)上述制備納米級(jí)鐵粉的化學(xué)方程式是______,其反應(yīng)類型為______。

4)研究人員發(fā)現(xiàn)最后在制得的納米級(jí)Fe粉樣品中混有少量的雜質(zhì),為了除去樣品中的雜質(zhì),在無(wú)氧環(huán)境下,先加水溶解,然后再洗滌、______、烘干。

【答案】 保護(hù)氣,防止鐵粉氧化 置換反應(yīng) 過(guò)濾

【解析】

1)由工藝流程圖可知,氮?dú)馐强梢曰厥绽玫,因(yàn)榈獨(dú)鉀](méi)有參加反應(yīng),在制備過(guò)程中,是利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,用來(lái)作保護(hù)氣,防止鐵粉氧化;

2)鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵,其方程式為:

3)在高溫的條件下,氫氣與氯化亞鐵反應(yīng)生成鐵和氯化氫,該反應(yīng)是由單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應(yīng);

4)鐵不溶于水,氯化亞鐵溶于水,所以加水溶解,再進(jìn)行過(guò)濾、洗滌干燥即可;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“見(jiàn)著知微,見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法。

(1)從宏觀知微觀。

詩(shī)句“墻角數(shù)枝梅,冷寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!逼渲小盀橛邪迪銇(lái)”從微觀角度解釋,主要是因?yàn)?/span>_______

(2)從微觀知宏觀。

某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下(已知:“·”代表碳原子,“”代表氧原子),請(qǐng)回答:

① 過(guò)程1的化學(xué)方程式為_______。

②下列有關(guān)過(guò)程Ⅱ的說(shuō)法不正確的是_______

a.分子種類改變

b.分子間隔改變

c.物理變化

d.分子個(gè)數(shù)未變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

1)寫(xiě)出儀器①②的名稱:①_________ ,②_______。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣

①寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______________________________________________ 。

②將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是:將試管傾斜,把盛有藥品的藥匙(或紙槽)________________,然后使試管直立起來(lái)。

③試管口放一團(tuán)棉花的作用是 ____________________________________

3)用D裝置可以收集O2、NH3、Cl2等氣體中的 __________。

4)硫化氫(H2S)是有毒氣體,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置最好是_________。

5)檢查C裝置氣密性的方法是:先用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的膠皮管,再靜置,向長(zhǎng)頸漏斗中加入水_____________________________________,靜置,若觀察到_____________________,說(shuō)明氣密性良好。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鈣是人體中含量較多的元素之一,人體中的鈣元素主要以羥基磷酸鈣的形式存在于骨骼和牙齒中。下列對(duì)羥基磷酸鈣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 羥基磷酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為1004

B. 羥基磷酸鈣的一個(gè)分子中含有44個(gè)原子

C. 羥基磷酸鈣由四種元素組成

D. 羥基磷酸鈣中鈣、氧元素質(zhì)量比為10:26

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳循環(huán)是自然界中重要的一類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,CO2在轉(zhuǎn)化中起著非常重要的作用。其均衡狀態(tài)使地球環(huán)境基本保持不變。但人類的某些行為會(huì)使空氣中的二氧化碳平衡被破壞而影響環(huán)境,請(qǐng)結(jié)合圖(自然界中部分碳循環(huán)圖),回答問(wèn)題:

1)請(qǐng)寫(xiě)出一種人類破壞這種平衡的行為_____。

2)上述平衡被破壞的同時(shí),空氣中可能產(chǎn)生大量的二氧化硫氣體,導(dǎo)致產(chǎn)生硫酸型酸雨。請(qǐng)寫(xiě)出二氧化硫與水、氧氣轉(zhuǎn)變成硫酸的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。

3)煤脫硫可減少其對(duì)環(huán)境的影響。為提高煤的利用率而將煤轉(zhuǎn)化為氣體,微觀圖示意如圖。AB、CD中屬于氧化物的是_____(填寫(xiě)一種化學(xué)式)

反應(yīng)前后化合價(jià)升高的元素是_____。

4)自然界中消耗二氧化碳的途徑有二:①綠色植物光合作用。發(fā)生的反應(yīng)為:6CO2+6H2OC6H12O6(葡萄糖)+3O2,生成的葡萄糖供植物生長(zhǎng)。②二氧化碳被地球上的海水吸收。產(chǎn)物的化學(xué)式為_____,對(duì)比上述兩種消耗二氧化碳的途徑,發(fā)現(xiàn)同樣是二氧化碳與水的反應(yīng),產(chǎn)物卻完全不同,其原因是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是從元素周期表中截取的四種元素信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)①元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量是______

(2)③元素是一種生活中常見(jiàn)的金屬元素,該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為______;

(3)由②與④形成化合物的化學(xué)式是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】雞蛋是家庭廚房中常備食物,某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)雞蛋殼中的CO32(以CaCO3的形式存在)及CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行如下探究。

I.定性分析

(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?yàn)證雞蛋殼中有CO32

(實(shí)驗(yàn)方案)

如圖1所示:

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)雞蛋殼中有CO32

1)基于上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,則步驟①中加入的過(guò)量稀酸應(yīng)該是_____(選填稀鹽酸稀硫酸)。

2)雞蛋殼與稀酸反應(yīng)生成的無(wú)色無(wú)味的氣體是_____(寫(xiě)化學(xué)式)。

3)寫(xiě)出步驟②中生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

Ⅱ.定量分析

(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y(cè)定雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

為了測(cè)定雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們通過(guò)交流討論后,設(shè)計(jì)了如下方案:

ag樣品,利用CaCO3與稀酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過(guò)測(cè)定生成CO2的質(zhì)量,計(jì)算樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(查閱資料)堿石灰能吸收水分和二氧化碳,濃硫酸能吸收水分,都常用作干燥劑。

(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用圖2裝置完成了本實(shí)驗(yàn)。

4)實(shí)驗(yàn)前,先要在B裝置中通入氮?dú),是為了排盡B裝置中的_____。

5)實(shí)驗(yàn)裝置的正確連接順序是_____(填序號(hào))。

B→A→C→A

B→C→A→A

A→B→C→A

6B裝置中的反應(yīng)完全后,仍需再次通入氮?dú),若不通入氮(dú),?huì)導(dǎo)致雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定結(jié)果_____(選填偏大偏小不變)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列依次是硅、鈉、氧、氯元素的有關(guān)信息,選項(xiàng)中分析不正確的是

A. 硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料,圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖

B. 圖②對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素

C. 圖②④對(duì)應(yīng)元素位于元素周期表的不同周期

D. 若圖③中x的值為8,則其粒子符號(hào)為02-

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