鎂帶在耐高溫的密閉容器中(內(nèi)含空氣)加熱發(fā)生反應(yīng)3Mg+N2Mg3N2,下列圖中能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是( 。

  A.  B.  C.  D.


質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.

專題: 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

分析: 鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,參加反應(yīng)的鎂和氧氣、氮?dú)獾馁|(zhì)量之和等于反應(yīng)后生成的氧化鎂和氮化鎂的質(zhì)量之和,因此容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量不變.

解:鎂和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,隨著鎂和氧氣的減少,氧化鎂增多,減少的鎂和氧氣的質(zhì)量之和等于生成的氧化鎂的質(zhì)量;

鎂和空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,隨著鎂和氮?dú)獾臏p少,氮化鎂增多,減少的鎂和氮?dú)獾馁|(zhì)量之和等于生成的氮化鎂的質(zhì)量,因此容器中的總質(zhì)量保持不變,C選項(xiàng)符合題意.

故選:C.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列操作中錯(cuò)誤的是

 


A.讀出液體體積        B.  CO2的驗(yàn)滿            C.檢查裝置氣密性     D.加熱液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法中錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

食鹽不是鹽

B.

干冰不是冰

C.

純堿不是堿

D.

金剛石不是金

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


A、B、C是三種常見的含鈣化合物,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物略去):

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式是 _________ ,B物質(zhì)的俗稱是 _________ 

(2)B的澄清溶液可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 _________ 

(3)餅干中常添加C物質(zhì),其作用是 _________ 

(4)寫出B物質(zhì)與NaCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________ 

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(  )

  A.

取用鋅粒 B.

氧氣驗(yàn)滿 C.

滴加液體 D.

讀取液體體積

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生活中的下列物質(zhì)pH值大于7的是( 。

  A. 牙膏 B. 廁所清潔劑 C. 生理鹽水 D. 蘋果

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下四組離子,有一組能大量共存且能形成無色透明溶液,它應(yīng)該是( 。

  A. Fe3+  SO42  H+  Cl B. Mg2+   Cl   OH   Na+

  C. H+    Ba2+   NO3   SO42 D. H+   Na+   K+    NO3+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


今年3月教育部下發(fā)通知:凡進(jìn)入中小學(xué)的任何人,在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間一律不準(zhǔn)吸煙.其主要目的是為了防止師生吸食“二手煙”.從分子和原子的有關(guān)知識(shí)來看,造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因是( 。

  A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) B. 分子之間有間隔 C. 分子的體積很小 D. 分子的質(zhì)量很小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


能源的開發(fā)與合理利用非常重要.

(1)天然氣是比較清潔的能源,其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為  

(2)煤燃燒時(shí)排放的  是形成酸雨的主要?dú)怏w之一,減少酸雨危害的措施之一是  

(3)汽油是  加工的產(chǎn)品,在汽油中可加入適量乙醇作為汽車燃料(車用乙醇汽油),這樣做的優(yōu)點(diǎn)之一是 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案