下列實驗基本操作正確的是( 。
A.
取用鋅粒 B.
氧氣驗滿 C.
滴加液體 D.
讀取液體體積
固體藥品的取用;測量容器-量筒;液體藥品的取用;氧氣的檢驗和驗滿.
專題: 常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.
分析: A、從取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器的方法去分析解答;
B、檢驗氧氣是否集滿的方法去分析解答; C、用膠頭滴管向試管中滴加液體時,不能伸到試管內(nèi),應(yīng)豎直、懸空正放去分析解答;
D、量液時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面量低處保持水平去分析解答;
解:A、取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時,應(yīng)先把容器橫放,把藥品或金屬顆粒放在容器口以后,再把容器慢慢豎立起來,使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部,以免打破容器;故A錯誤;
B、檢驗氧氣是否集滿的方法是利用氧氣的助燃性,用帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復(fù)燃,證明集氣瓶內(nèi)已充滿氧氣;故B錯誤;
C、用膠頭滴管向試管中滴加液體時,不能伸到試管內(nèi),應(yīng)豎直、懸空正放,故C正確;
D、量液時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面量低處保持水平,再讀出液體的體積.故D錯誤;
故答案為:C
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗是科學(xué)探究的重要途徑,請根據(jù)如圖裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出有標號儀器的名稱:① _________ .
(2)若用上述A裝置制取二氧化碳,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ ,若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,其裝置接口的連接順序是(用接口字母順序從左至右連接) _________ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題.
(1)上圖A、B、C、D四種粒子共表示 _________ 種元素.
(2)D原子在化學(xué)反應(yīng)中易 _________ (填“得到”或“失去”)電子.
(3)由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為 _________ .
(4)E粒子帶1個單位正電荷,則X= _________ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題.
(1)B裝置中儀器①的名稱為 _________ ,收集某氣體采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)是 _________ .
(2)實驗室用B裝置制取O2的化學(xué)方程式為 _________ .
(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗時使用,最好選擇C裝置收集,理由是集氣瓶底部要留少量的 _________ .
(4)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是 _________ ,在加試劑之前應(yīng)檢查裝置的 _________ .將純凈的二氧化碳氣體通入F裝置一段時間后,測得該裝置中溶液的pH _________ 7(填“>”或“<”或“=”),因為 _________ (用化學(xué)方程式表示).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鎂帶在耐高溫的密閉容器中(內(nèi)含空氣)加熱發(fā)生反應(yīng)3Mg+N2Mg3N2,下列圖中能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在反應(yīng)A+B=C+D中,20g A和10g B恰好完全反應(yīng),生成5g C,若要制得5g D,則需要B的質(zhì)量為( 。
A. 5g B. 4gC. 2g D. 3g
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