14.如圖是氨氣和氫氣反應(yīng)合成氨的微觀模擬圖,請(qǐng)回答:

(1)該反應(yīng)的生成物屬于混合物(填“純凈物”和“混合物”).
(2)在此反應(yīng)前后,沒有發(fā)生改變的粒子為氫原子、氧原子.
(3)該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)為:在一定條件下,氨分子分為氨原子,氫分子為分為氫原子.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;
(2)根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等.

解答 解:(1)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,該反應(yīng)的生成物是由不同種分子構(gòu)成的,屬于混合物.
(2)由微粒的變化可知,在此反應(yīng)前后,沒有發(fā)生改變的粒子為:氫原子、氧原子.
故答為:(1)混合物;(2)氫原子、氧原子.

點(diǎn)評(píng) 此類試題屬于微觀粒子模型的圖示題,解答時(shí)一定要弄清各微觀粒子的構(gòu)成情況,并能把微觀粒子與宏觀物質(zhì)很好的聯(lián)系起來(lái),才能根據(jù)微觀粒子來(lái)推測(cè)物質(zhì)的種類.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.如圖是A、B、C三中物質(zhì)的溶解曲線.下列說法不正確的是(  )
A.A的溶解度隨溫度的升高而增大
B.1℃時(shí),B和C 的飽和溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.2℃時(shí),A和 C 的溶解度相同
D.A和C的飽和溶液從t 2℃降到t 1℃時(shí),溶液都有晶體析出

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2.下列能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是( 。
A.氧氣B.二氧化碳C.水蒸氣D.稀有氣體

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9.下列選項(xiàng)是幾種物質(zhì)的用途:①配制農(nóng)藥波爾多液②洗滌劑生產(chǎn)③金屬表面除銹④生產(chǎn)玻璃⑤粉刷墻壁⑥生產(chǎn)化肥,請(qǐng)按照物質(zhì)的用途將上述物質(zhì)進(jìn)行分類.
分類依據(jù)化學(xué)性質(zhì),包括①③④⑤(填序號(hào)).

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19.下列有關(guān)物質(zhì)的用途說法正確的是(  )
A.用濃硫酸除去鐵銹
B.用氫氧化鈉溶液可以干燥氨氣
C.用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多癥
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6.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.海水曬鹽B.固體潮解C.脫水碳化D.水力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.生活中處處有化學(xué),化學(xué)就在我們身邊.
(1)肯德基的薯?xiàng)l是很多人都喜歡的吃的小零食,其主要營(yíng)養(yǎng)成分如圖表所示.
①圖表中薯?xiàng)l的含量中出現(xiàn)了五種營(yíng)養(yǎng)素,其中能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)素是糖類、油脂、蛋白質(zhì).
②土豆的生長(zhǎng)需要施用氮肥,下列化肥中相符合的是BD.
A.KCl                  B.NH4NO3
C.Ca3(PO42  D.CO(NH22
(2)鐵鍋的手柄上使用的塑料具有熱固性(填“熱塑性”或“熱固性”),鐵鍋?zhàn)鳛榇毒咧饕抢描F的導(dǎo)熱性,使用鐵鍋有利于人體健康,主要是因?yàn)槟軌驗(yàn)槿梭w提供鐵元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

4.硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證硅鋼(主要含有Fe、C、Si),設(shè)計(jì)了如圖的試驗(yàn)流程(有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略).查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下,單質(zhì)硅(Si)不能與鹽酸反應(yīng),但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑).
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)操作Ⅰ、Ⅱ的名稱為過濾;
(2)溶液B中的溶質(zhì)為FeCl2、HCl;
(3)寫出步驟⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑;其基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng);
(4)步驟⑤中發(fā)生的是化合反應(yīng),嘗試寫出其化學(xué)方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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