4.硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗證硅鋼(主要含有Fe、C、Si),設(shè)計了如圖的試驗流程(有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略).查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下,單質(zhì)硅(Si)不能與鹽酸反應(yīng),但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑).
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)操作Ⅰ、Ⅱ的名稱為過濾;
(2)溶液B中的溶質(zhì)為FeCl2、HCl;
(3)寫出步驟⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑;其基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng);
(4)步驟⑤中發(fā)生的是化合反應(yīng),嘗試寫出其化學(xué)方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

分析 (1)根據(jù)過濾的操作進行分析;
(2)根據(jù)硅鋼成分以及與鹽酸反應(yīng)情況解答;
(3)根據(jù)碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳寫化學(xué)方程式,判斷反應(yīng)類型;
(4)根據(jù)Fe(OH)2在空氣中與氧氣和水反應(yīng)寫化學(xué)方程式.

解答 解:(1)操作Ⅰ、Ⅱ是將固體和液體的分離,因此是過濾;
(2)硅鋼中主要含有Fe、C、Si,只有Fe能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,故剩余的固體A的成分中含有C、Si,濾液B中含有氯化亞鐵及過量的鹽酸;
(3)根據(jù)碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);
(4)反應(yīng)物是Fe(OH)2與氧氣和水,寫在等號的左邊,生成物是氫氧化鐵寫在等號的右邊,用觀察法配平即可,化學(xué)方程式是:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
故答案為:(1)過濾;
(2)FeCl2、HCl;
(3)3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑,置換反應(yīng);
(4)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

點評 解答本題關(guān)鍵是要知道回收金屬時,是利用排在鹽中金屬元素前面的金屬把鹽中的金屬元素置換出來,為了反應(yīng)完全,要加入過量的金屬,固體中會混有置換出來的金屬和過量的金屬,再利用二者性質(zhì)的不同進行分離.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖是氨氣和氫氣反應(yīng)合成氨的微觀模擬圖,請回答:

(1)該反應(yīng)的生成物屬于混合物(填“純凈物”和“混合物”).
(2)在此反應(yīng)前后,沒有發(fā)生改變的粒子為氫原子、氧原子.
(3)該反應(yīng)的微觀實質(zhì)為:在一定條件下,氨分子分為氨原子,氫分子為分為氫原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.按要求寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)用含Mg(OH)2的藥物中和過多的胃酸Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;
(2)工廠用氫氧化鈉溶液吸收廢氣二氧化硫SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;
(3)用鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(4)用熟石灰處理硫酸廠污水中含有的硫酸Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.
(5)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液(這一現(xiàn)象又叫“潮解”);它還能吸收空氣中的二氧化碳,這一變化的化學(xué)方程式可表示為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,所以氫氧化鈉固體必須密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.從反應(yīng)原理和產(chǎn)物純度二個角度考慮,下列制取FeSO4溶液的方案中最佳的是( 。
A.過量的Fe粉與稀硫酸反應(yīng),過濾B.過量的Fe2O3與稀硫酸反應(yīng),過濾
C.過量的鐵粉與ZnSO4反應(yīng)D.Fe粉與過量的CuSO4溶液反應(yīng),過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各組物質(zhì)的名稱或俗稱與化學(xué)式不相符的是 ( 。
A.Na2CO3  蘇打   碳酸鈉B.CaO   生石灰   消石灰
C.Ca(OH)2熟石灰  氫氧化鈣D.NaOH  燒堿  苛性鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.如圖所示,A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B到A是實驗室制取A氣體的常用方法,D常用于改良酸性土壤,圖中箭頭表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去).
(1)B生成A的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)C生成D的化學(xué)方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2;
(3)A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是滅火.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.在甲烷(CH4)和甲醇(CH4O)組成的某混合氣體中,測得其碳元素的質(zhì)量分數(shù)為48%,則該混合氣體中,甲醇(CH4O)的質(zhì)量分數(shù)為72%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各組物質(zhì),前者是氧化物,后者是酸的是( 。
A.KClO3、碳酸B.Fe3O4、HNO3C.水、氫氧化鈉D.氧化銅、錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

2.將一定質(zhì)量的NaCl和Na2CO3固體混合物完全溶于一定量的水中,加入一定質(zhì)量分數(shù)的CaCl2溶液55.5g,恰好完全反應(yīng).經(jīng)過濾、洗滌、烘干,得到10g沉淀.計算:
(1)原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量;
(2)所加CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).提示:Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3

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