(11分)根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格:

(1)儀器的名稱為   ;儀器的名稱為  。

(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的發(fā)生裝置可選用上述   裝置(填序號(hào)下同),收集裝置可選用

   ;實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣的方程式是 。

(3)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是   、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶,用到的蒸發(fā)裝置是   ,(填序號(hào)),還必須用下列玻璃儀器組合中的   (填序號(hào))才能完成實(shí)驗(yàn)。

漏斗、燒杯、玻璃棒 滴管、量筒、試管 集氣瓶、表面皿、廣口瓶

(4)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的  (填序號(hào))。

若配制過程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)  (填“>”或“<”,或“=”)5%。

 

(1) 酒精燈 分液漏斗 (2)C D 2KClO3 2KCl + 3O2

(3) 溶解   B       (4) G  <

【解析】

試題分析:(1)常見儀器的識(shí)記

(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置的選擇依據(jù):氣體的密度和溶解性實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳,是用大理石和稀鹽酸反應(yīng),故發(fā)生裝置可選用上述C裝置,二氧化碳的密度比空氣大,且能溶于水,所以收集裝置可選用D裝置,實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣的方程式是:2KClO3 2KCl + 3O2

(3)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是:溶解、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶,用到的蒸發(fā)裝置是B,還必須用下列玻璃儀器組合中的漏斗、燒杯、玻璃棒,故選

(4)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液的步驟:計(jì)算、稱量、溶解,所以需要用到上圖裝置中的G,若配制過程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,這樣使水的質(zhì)量偏大,所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)<5%

考點(diǎn):常見儀器的識(shí)記,實(shí)驗(yàn)發(fā)生、收集裝置的選擇依據(jù),粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)步驟,溶液配制的實(shí)驗(yàn)步驟

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省珠海市中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)水是最普通、最常見的物質(zhì)之一。

(1)“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是 (填字母序號(hào))。

A.河水 B.自來水 C.礦泉水 D.蒸餾水

(2)下列做法會(huì)造成水體污染的是 (填字母) .

A.隨意棄置廢舊電池 B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放

C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 D.嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用

(3)水是重要的溶劑和化工原料。氯堿工業(yè)以飽和食鹽水為原料電解獲得燒堿等化工產(chǎn)品,同時(shí)得到一種是最輕的氣體,另一種是氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省珠海市中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系,下列敘述中,發(fā)生化學(xué)變化的是

A.太陽能熱水器提供熱水

B 空氣液化制氧氣

C.秸稈、雜草、人畜糞便等發(fā)酵產(chǎn)生沼氣

D.在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省江門市畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是

A.用潤濕的pH試紙精確測定不同品牌洗發(fā)液的酸堿度

B.用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣自制酸堿指示劑

C.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水

D.用干電池、燈泡、導(dǎo)線、6B鉛筆芯等驗(yàn)證石墨可以導(dǎo)電

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省江門市畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.生鐵 B 液氧 C.果汁 D空氣

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)水和溶液在生命活動(dòng)和生活中起著十分重要的作用。K2CO3和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度及其溶解度曲線如下:

溫度/

20

30

50

60

80

溶解度/g

K2CO3

110

114

121

126

139

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169

(1)圖中能表示KNO3溶解度曲線的是   (填“甲”或“乙”);

(2)溶解度曲線上M點(diǎn)的含義是   

(3)40時(shí),向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復(fù)至40,其結(jié)果如圖2所示。下列有關(guān)說法中,正確的是   (填字母序號(hào))。

A.燒杯中溶液一定是不飽和溶液

B.若使燒杯中固體全部溶解,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

C.將燒杯中溶液降溫至20時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增大

D.若將燒杯中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增大

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

從以下化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖中,獲取的信息正確的是( )

A.反應(yīng)前后分子種類沒有發(fā)生改變

B.反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生了改變

C.反應(yīng)前甲、乙兩種分子的個(gè)數(shù)比是12

D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省汕頭市金平區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問題:

溫度/

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca(OH)2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線,下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是

(填A(yù)或B)。

(2)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,具體措施有:加入氫氧化鈣,升高溫度,降低溫度,加入水,蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度,加入生石灰。

其中措施正確的是 。

A.②④⑥ B.③④ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥

(3)20時(shí),191g 飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到20,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為 。

(4)現(xiàn)有20時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 乙 甲(填“>”、“<”或“=”)。

(5)20時(shí),欲測定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進(jìn)行測定,則所測溶液的pH (填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

復(fù)合肥能提供幾種養(yǎng)分,給農(nóng)作物以“全面呵護(hù)”。下列屬于復(fù)合肥的是

A.硫酸鉀[K2SO4] B.磷酸二氫銨[NH4H2PO4]

C.尿素[CO(NH2)2] D.硝酸銨[NH4NO3]

 

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