“保護(hù)環(huán)境”是我國(guó)的基本國(guó)策。下列做法不應(yīng)該提倡的是

A．農(nóng)作物秸稈就地露天焚燒 B．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)排放

C．廢電子產(chǎn)品統(tǒng)一回收處理 D．化石燃料脫硫、脫硝處理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市門(mén)頭溝區(qū)中考第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙的是

A．紅磷 B．木炭 C．鐵絲 D．甲烷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)第二次質(zhì)量調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過(guò)一魚(yú)塘邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚(yú)師傅向魚(yú)塘中撒一種微黃色的固體，魚(yú)塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)咨詢得知，這種固體的主要成分是過(guò)氧化鈣（CaO2)，請(qǐng)你與小強(qiáng)共同探究。

（1）為研究魚(yú)塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強(qiáng)使用如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打開(kāi)儀器a的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說(shuō)明生成的氣體是 。由此可知養(yǎng)魚(yú)師傅向魚(yú)塘中撒過(guò)氧化鈣的目的是 ，儀器a的名稱(chēng)是 。

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，小強(qiáng)認(rèn)為過(guò)氧化鈣與過(guò)量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物。開(kāi)始小強(qiáng)假設(shè)該產(chǎn)物為CaO，但通過(guò)思考他很快否定了原先的假設(shè)，并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca（OH) 2。請(qǐng)解釋小強(qiáng)否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由: 。

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證小強(qiáng)的新假設(shè)，并填入下表空格中:

實(shí)驗(yàn)步驟

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結(jié)論

CaO2與H2O反應(yīng)有Ca（OH) 2生成

CaO2與H2O反應(yīng)無(wú)Ca（OH) 2 生成

（3）小強(qiáng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的確有氫氧化鈣生成，請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

（4）小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生，由此他還得出了什么結(jié)論 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)第二次質(zhì)量調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

KCl是一種常用的鉀肥，其溶解度如下表。下列說(shuō)法正確的是

溫度/℃

0

20

40

60

溶解度/g

27.6

34.0

40.0

45.5

A．KC1飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)

B．20℃時(shí)，100 g KC1飽和溶液中含KCl 34.0 g

C．40℃時(shí)，KC1飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為28.6%

D．60℃的KC1溶液降溫至20℃，一定有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)第二次質(zhì)量調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

高鐵酸鉀（K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑，且沒(méi)有二次污染。高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4K2FeO4+l0H2O=4Fe（OH)3+8KOH+3X ↑。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．X的化學(xué)式是O3

B．鐵元素化合價(jià)前后沒(méi)有發(fā)生改變

C．高鐵酸鉀可以長(zhǎng)久敞口放置

D．高鐵酸鉀與少量水反應(yīng)后水體的酸堿度改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省蘇州市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①___ ____；②__ _____。

（2）若用A、C裝置組合制取氧氣，實(shí)驗(yàn)中，觀察到水槽中氣泡_____ _________（填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”）時(shí)，開(kāi)始收集。收集完畢時(shí)，應(yīng)先__ _____（填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”）。

（3）寫(xiě)出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：____ _______。

（4）硫化氫是有毒氣體，能溶于水形成氫硫酸（其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似）。常用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S，某同學(xué)用F裝置來(lái)處理H2S。

①實(shí)驗(yàn)室制取H2S的化學(xué)方程式為_(kāi)__ ____。

②該裝置用于收集H2S，說(shuō)明其密度比空氣___ ____（填“大”或“小”）。

③用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液的作用是___ ____，漏斗的作用是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省蘇州市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，將甲、乙、丙三種t2 ℃時(shí)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系正確的是

A．甲＞乙＞丙 B．甲＝乙＝丙

C．甲＝乙＞丙 D．丙＞甲＝乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省蘇州市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

體操運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)為了防滑，常在手掌上涂抹碳酸鎂粉末。碳酸鎂屬于

A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級(jí)下學(xué)期自主檢測(cè)二化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）高溫煅燒石灰石： ，該反應(yīng)_______（填“放熱”或“吸熱”）；

（2）稀硫酸除鐵銹____________________________，反應(yīng)中溶液顏色的變化為_(kāi)_________；

（3）加熱硫酸銨與氫氧化鈉溶液的混合物 __________________________________________，

檢驗(yàn)反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體一般用_______________試紙；

（4）生石灰與水反應(yīng)_______________________________，基本反應(yīng)類(lèi)型是________________；

（5）用氨水處理硫酸廠排放的廢水______________________________________，反應(yīng)生成的鹽在農(nóng)業(yè)上可作為_(kāi)________。

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