現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:

  

 

(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:  a             b          c          

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是         ,請寫出該反應(yīng)的符號表達式:                                              

(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是          ,請寫出反應(yīng)的符號表達式:                   ,其中二氧化錳起           作用。若用D裝置收集氧氣,試寫出驗滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)                              

(4)實驗室制取二氧化碳的符號表達式為:                                ,常用的制取裝置應(yīng)選擇            ,檢查其發(fā)生裝置氣密性的方法是                 

                                                       。若要收集到干燥的二氧化碳氣體,應(yīng)將發(fā)生裝置先與F裝置的           (填“m”或“n”)相連。(濃硫酸有吸水性,能除去氣體中的水分)


(1) a   試管        b  酒精燈       c 集氣瓶  

(2)    在試管口放一小團棉花  ,

                  

(3)  A  ,                    ,

 催化(或加快反應(yīng)速率)。   將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已集滿    。

(4)           AD  ,

  先用止水夾夾緊膠皮導(dǎo)管,再向長頸漏斗中加水,若長頸漏斗中有一段穩(wěn)定的水柱,證明裝置氣密性良好  (合理即可)            m   。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用化學(xué)用語回答:

(1)2個二氧化氮分子  ;

(2)3個鎂離子  ;

(3)氯化鈣中鈣元素的化合價為+2價  

(4)氧化鈉  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


氫氣和氧氣的混合氣體共20g,在點燃的條件下,讓他們充分反應(yīng)后,生成9g水,則混合氣體中含有氫氣的質(zhì)量可能 是(     )A、8g    B、12g   C、11g   D、無法計算

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列鑒別物質(zhì)的方法錯誤的是

A.用加熱的方法鑒別碳酸氫銨和食鹽     B.用酚酞試液鑒別蒸餾水和濃氨水

C.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳     D.用二氧化錳鑒別蒸餾水和雙氧水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用數(shù)字和符號表示:

(1)n個碳酸根離子      (2)人體中含量最多的金屬元素是      

(3)3個氨氣分子      (4)氫氧化鈣中鈣元素的化合價                

(5)保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒             (6)兩個氫原子           

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列不會造成空氣污染的是

A.機動車輛排放尾氣          B.增加城市綠地面積  

C.工廠排放廢氣              D.建筑工地產(chǎn)生大量煙塵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“人造空氣”中按體積分?jǐn)?shù)計算含70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等,下列說法正確的是

A.“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高       B.燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅

C.可以利用反應(yīng)2Cu+O2        2CuO,測定“人造空氣”中O2的含量

D.“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列生活中的做法,不屬于節(jié)約用水的是( 。

 

A.

用淘米水澆花

B.

用洗過衣服的水沖馬桶

 

C.

隔夜的白開水直接倒掉

D.

洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水龍頭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于水的說法錯誤的是( 。

 

A.

淡化海水可解決淡水緊缺問題

 

B.

過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)

 

C.

日常生活中的水大多是混合物

 

D.

生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

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