14.硫酸鋇是用途廣泛的工業(yè)產(chǎn)品,純凈的硫酸鋇才能作為醫(yī)用的“鋇餐”

(1)硫酸鋇屬于鹽(選填“酸”、“堿”或“鹽”)類物質(zhì);
(2)重晶石礦的主要成分為硫酸鋇,工業(yè)上用重晶石礦制備硫酸鋇的流程如下:
步驟①中,生成的BaS化學(xué)名稱是硫化鋇.已知步驟②、③均為復(fù)分解反應(yīng),則反應(yīng)②的化學(xué)方程式是BaS+2HCl═BaCl2+H2S↑.若C在該生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用,則C的化學(xué)式是H2SO4

分析 (1)硫酸鋇是由鋇離子和硫酸根離子構(gòu)成的,進行分析解答.
(2)化合物化學(xué)式的讀法:一般是從右向左讀,讀作“某化某”.
已知步驟②、③均為復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)②,即硫化鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成硫化氫氣體和氯化鋇溶液,據(jù)此進行分析解答.
若C在該生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用,

解答 解:(1)硫酸鋇是由鋇離子和硫酸根離子構(gòu)成的,屬于鹽.
(2)BaS從右向左讀,讀作硫化鋇.
已知步驟②、③均為復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)②,即硫化鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成硫化氫氣體和氯化鋇溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaS+2HCl═BaCl2+H2S↑.
根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的特點,有硫酸鋇生成,應(yīng)選擇一種含有硫酸根離子的溶液和氯化鋇溶液反應(yīng),因此我們可以選擇稀硫酸、硫酸鈉溶液或硫酸鉀溶液,但是由于需要生成物可以循環(huán)利用,生成的C應(yīng)是鹽酸,故應(yīng)該選用硫酸,其化學(xué)式為:H2SO4
故答案為:(1)鹽;(2)硫化鋇;BaS+2HCl═BaCl2+H2S↑;H2SO4

點評 本題難度不大,理解工業(yè)上用重晶石礦制備硫酸鋇的流程圖,掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、復(fù)分解反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.中考復(fù)習(xí)階段,小明同學(xué)梳理了以下知識,下面說法正確的是( 。
①太陽能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源;
②洗滌劑常用來洗滌油污,是因為洗滌劑能溶解油污;
③生活中通過煮沸降低水的硬度;
④用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水;
⑤在粗鹽提純試驗中,蒸發(fā)溶液時,等到水全部蒸干才能移走酒精燈;
⑥可用氫氧化鈉溶液自制葉脈書簽;
⑦水是最常見的溶劑,通過初中化學(xué)所學(xué)的四種基本反應(yīng)類型均可生成水.
A.③④⑥⑦B.①③④⑥C.②③⑤⑥D.③④⑤⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時,滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進行的程度.于是他對所得溶液的酸堿性進行探究.
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【實驗驗證】
 實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩無色酚酞試液變紅色溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色溶液不呈堿性
【分析與思考】
(1)若無色酚酞試液不變色,為了進一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:
方案一:取樣,加入大理石,若觀察到有氣泡冒出,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
方案二
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
取樣,加入鋅粒有氣泡產(chǎn)生所取溶液顯酸性,否則顯中性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.用化學(xué)符號填空:
①兩個亞鐵離子2Fe2+
②硫酸鈉中硫元素的化合價Na2$\stackrel{+6}{S}$O4
表示的是Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖是電解水實驗裝置.實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣,寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.某同學(xué)用下表對所學(xué)的部分物質(zhì)進行分類,其中錯誤的是(  )
選項物質(zhì)分類依據(jù)同一類物質(zhì)舉例
A混合物空氣、鋼、氯化鈉溶液
B碳單質(zhì)金剛石、石墨、C60
C常見的堿火堿、純堿、熟石灰
D有機物甲烷、酒精、葡萄糖
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.鑒別稀鹽酸、稀硫酸、Ba(OH)2溶液、Na2CO3溶液和NaCl溶液五瓶無標(biāo)簽的溶液時,將它們隨意編號為A、B、C、D、E后進行如下實驗:

(1)根據(jù)以上實驗過程,確定C溶液是稀鹽酸,B、E混合時的現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生;
(2)鑒別后把所有物質(zhì)混合倒入同一燒杯中,發(fā)現(xiàn)混合物呈渾濁狀,過濾后,濾液呈紅色.說明濾液呈酸性,則濾渣的成分是硫酸鋇;
(3)為了防止濾液污染環(huán)境,向濾液中逐滴加入過量的Na2CO3溶液時,發(fā)現(xiàn)先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成.綜合以上實驗過程判斷,加入Na2CO3溶液前,濾液中含有的溶質(zhì)除石蕊外,一定還有鹽酸、氯化鋇、氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.FeCl3可用作催化劑和外傷止血劑.某實驗興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液(主要成分為FeCl2、CuCl2)進行了氯化鐵回收實驗.實驗小組同學(xué)通過查閱資料,進行了嘗試.

不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出,工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法,使金屬氫氧化物依次沉淀,結(jié)合過濾等操作,進行物質(zhì)分離.右表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH
Fe(OH)3Cu(OH)2
開始沉淀的pH1.94.7
沉淀完全的pH3.26.7
(1)實驗中,步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范圍,請寫出鹽酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+2HCl═CuCl2+H2O;你認為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到3.2~4.7(填數(shù)值范圍)比較合適.
(2)實驗中,步驟d加稀鹽酸前,因缺少洗滌(填操作名稱)而使獲得的氯化鐵溶液不純.
(3)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3發(fā)生變質(zhì),在保存FeCl3溶液時,常向FeCl3溶液中加入某種酸,以防止FeCl3溶液變質(zhì),你認為選用C(用字母表示)最合理.
A.稀硝酸      B.稀硫酸      C.稀鹽酸      D.稀醋酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.空氣是一種寶貴的資源
(1)潔凈的空氣屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”)
(2)據(jù)報道,今年1-4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會增加空氣中PM2.5的是BD
A.燃煤火力發(fā)電  B.治理工地揚塵  C.露天焚燒垃圾  D.使用氫能源汽車.

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同步練習(xí)冊答案