從海水中獲得的粗鹽中含有較多的泥沙等雜質(zhì)，要除去泥沙等不溶于水的雜質(zhì)應(yīng)采用的方法是（　�。�
分析：過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，泥沙不溶于水，氯化鈉溶于水，除去泥沙等不溶于水的雜質(zhì)可采用加水溶解、過濾的方法，使食鹽水與泥沙等分離．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握過濾的原理（不溶于液體的固體與液體分離）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

18、科學(xué)探究是奇妙的過程，請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)探究．有一包從海水中獲得的粗鹽，已經(jīng)經(jīng)過初步提純（已除去不溶性雜質(zhì)）．現(xiàn)在需要進(jìn)一步提純和測定粗鹽中含NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
實(shí)驗(yàn)一：探究這包粗鹽可能含有可溶性的雜質(zhì)．
（1）查資料獲得：粗鹽常含有可溶性雜質(zhì)主要是CaCl2和MgCl2．現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這包粗鹽中的雜質(zhì)：
（2）取樣并溶解，加入數(shù)滴NaOH溶液，發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象，說明沒有
MgCl2
雜質(zhì)（填化學(xué)式）；接著再加入數(shù)滴a試劑，有白色沉淀生成，實(shí)驗(yàn)證明，這包粗鹽可能含有的雜質(zhì)是
CaCl2
（填化學(xué)式）．
實(shí)驗(yàn)二：提純并測定這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．按下面步驟繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①稱取10克粗鹽樣品，溶于水制成溶液；
②向溶液中加入過量的a試劑，過濾；
③沉淀洗滌后烘干，得到純凈固體A；
④濾液中滴加適量的鹽酸后，移入蒸發(fā)皿蒸發(fā)，得到固體B；
⑤稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體．
（3）在①②④步驟的實(shí)驗(yàn)操作中，都需使用到實(shí)驗(yàn)儀器是
玻璃棒
；該儀器在步驟①④操作方法相同，但操作目的不同，在步驟④的操作目的是
均勻受熱
．
（4）步驟②中加入過量的a試劑是
Na2CO3
；寫出該步涉及到的化學(xué)方程式
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

（5）步驟⑤中，你認(rèn)為需要稱量的固體是A還是B（填A(yù)或B）
A
：選擇的理由
因?yàn)榉Q量固體A的質(zhì)量，可以根據(jù)化學(xué)方程式求出CaCl2質(zhì)量，即可知道10g粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省中考真題 題型：填空題

海水是一種重要的自然資源。以下是我市對(duì)海水資源的部分利用。
（1）從海水中獲取淡水。常用的操作方法是　　　　　　。
（2）從海水中獲得氯化鈉。將海水進(jìn)行                可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，有如下操作：①溶解；②加過量的Na2CO3溶液； ③加過量的BaCl2溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量NaOH溶液；⑥蒸發(fā)結(jié)晶；⑦過濾。正確的操作順序是 　　　　　　 。(用序號(hào)填一種合理組合)。
（3）從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。
上述過程中，沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng)，則沉淀B的化學(xué)式為　　　　　　，由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　。海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（4）海水“制堿”。下圖是海水“制堿”的部分簡單流程。
步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                                               、                                              。 制氨鹽水的過程中要先通入氨氣，再通入二氧化碳。如果反過來，二氧化碳的吸收率會(huì)降低。這是因?yàn)?BR>                                                    。

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科目：初中化學(xué) 來源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺(tái)市萊州市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

有一包從海水中獲得的粗鹽（雜質(zhì)可能為CaCl2或MgCl2），現(xiàn)對(duì)它的成分進(jìn)行探究，并測定粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
探究一：這包粗鹽中究竟有什么雜質(zhì)？
實(shí)驗(yàn)步驟：取樣并溶解，加入數(shù)滴NaOH溶液，無明顯現(xiàn)象，接著再加入數(shù)滴Na2CO3溶液，有白色沉淀生成，證明粗鹽中的雜質(zhì)是______．
探究二：這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
實(shí)驗(yàn)步驟：①稱取一定質(zhì)量的樣品；②將樣品加水溶解制成粗鹽溶液；③向粗鹽溶液中加入過量的Na2CO3溶液，過濾；④將沉淀充分洗滌干凈后小心烘干，得到純凈固體A．稱量沉淀質(zhì)量，由此進(jìn)一步計(jì)算出粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）步驟②③中都用到同一儀器（填名稱）______；目的分別是______，______．
（2）步驟④中洗滌沉淀目的是為了洗去沉淀表面吸附的______；如何判斷沉淀是否已洗滌干凈______．
[反思與交流]有同學(xué)認(rèn)為，向?yàn)V出沉淀得到的濾液中加入稀鹽酸，凋節(jié)pH=7，然后移入蒸發(fā)皿蒸發(fā)，得到純凈NaCl固體．由此也可計(jì)算出粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．這個(gè)方案如果可行，濃縮蒸發(fā)溶液時(shí)要用到玻璃棒，其作用是______；如果不可行，理由是______ （若認(rèn)為可行，可不填）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

科學(xué)探究是奇妙的過程，請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)探究．有一包從海水中獲得的粗鹽，已經(jīng)經(jīng)過初步提純（已除去不溶性雜質(zhì)）．現(xiàn)在需要進(jìn)一步提純和測定粗鹽中含NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
實(shí)驗(yàn)一：探究這包粗鹽可能含有可溶性的雜質(zhì)．
（1）查資料獲得：粗鹽常含有可溶性雜質(zhì)主要是CaCl2和MgCl2．現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這包粗鹽中的雜質(zhì)：
（2）取樣并溶解，加入數(shù)滴NaOH溶液，發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象，說明沒有______雜質(zhì)（填化學(xué)式）；接著再加入數(shù)滴a試劑，有白色沉淀生成，實(shí)驗(yàn)證明，這包粗鹽可能含有的雜質(zhì)是______（填化學(xué)式）．
實(shí)驗(yàn)二：提純并測定這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．按下面步驟繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①稱取10克粗鹽樣品，溶于水制成溶液；
②向溶液中加入過量的a試劑，過濾；
③沉淀洗滌后烘干，得到純凈固體A；
④濾液中滴加適量的鹽酸后，移入蒸發(fā)皿蒸發(fā)，得到固體B；
⑤稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體．
（3）在①②④步驟的實(shí)驗(yàn)操作中，都需使用到實(shí)驗(yàn)儀器是______；該儀器在步驟①④操作方法相同，但操作目的不同，在步驟④的操作目的是______．
（4）步驟②中加入過量的a試劑是______；寫出該步涉及到的化學(xué)方程式______
（5）步驟⑤中，你認(rèn)為需要稱量的固體是A還是B（填A(yù)或B）______：選擇的理由______．

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