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16.在下列實驗操作(或措施)與理由的關系中,不正確的是( 。
A.KClO3中加入少量KMnO4,加熱制取O2--反應加快,因KMnO4是催化劑
B.探究空氣中氧氣含量實驗中紅磷要足量--耗盡氧氣
C.凈水時添加活性炭--除去水中有臭味有毒有顏色的物質
D.實驗室用排水法收集氧氣時要等氣泡均勻連續(xù)放出再收集--防止收集到的氣體不純

分析 A、氯酸鉀制取氧氣時加入高錳酸鉀可使反應加快,是因為高錳酸鉀分解生成的二氧化錳,可加快氯酸鉀的分解速率,是氯酸鉀分解的催化劑;
B、探究空氣中氧氣含量試驗中紅磷要足量是為了完全消耗氧氣,使實驗結果準確;
C、凈水時添加活性炭是為了吸附水中色素和異味、有毒物質;
D、用排水法收集氧氣時要等氣泡均勻連續(xù)放出再收集,是為了收集的氣體純凈.

解答 解:A、高錳酸鉀分解生成的二氧化錳,可加快氯酸鉀的分解速率,而其本身的質量和化學性質不變,是氯酸鉀分解的催化劑,高錳酸鉀質量減少,不是氯酸鉀分解的催化劑,故A不正確;
B、探究空氣中氧氣含量試驗中紅磷要足量,目的是把瓶中的氧氣完全消耗掉,使實驗結果準確;故B正確;
C、活性炭具有吸附性,凈水時添加活性炭是為了吸附水中色素和異味、有毒物質;故C正確;
D、用排水法收集氧氣時要等氣泡均勻連續(xù)放出再收集是為了收集的氣體純凈,防止里面有空氣.故D正確;
故選:A.

點評 此題主要考查催化劑的判斷,活性炭的性質、實驗操作中的注意事項等,基礎知識中的注意事項在平時易忽略,借此題可加以鞏固.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

8.我們在初中化學里學過的一些物質有重要的用途.請從以下物質中選擇,用它們(或者其主要成分)的化學式填空.高錳酸鉀、干冰、氮氣、碳酸氫銨和石墨.
(1)一種白色的化肥NH4HCO3;             
(2)可用于保護氣N2;
(3)可用于實驗室制取氧氣KMnO4;      
(4)可作為電池電極C.

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7.現有下列物質:①二氧化碳 ②氮氣 ③氧氣 ④五氧化二磷 ⑤四氧化三鐵 ⑥二氧化硫,其中,能支持燃燒的氣體是③,( 填序號下同)有刺激性氣味的氣體是⑥,白色固體是④,能使澄清石灰水變渾濁的氣體是①,空氣中含量最多的氣體是②.

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4.將下列物質進行分類:
①清新的空氣  ②五氧化二磷  ③澄清石灰水  ④冰水混合物  ⑤清澈見底的溪水  ⑥水蒸氣  ⑦石灰石  ⑧液氮  ⑨高錳酸鉀分解后的剩余物  ⑩過氧化氫
其中,屬于混合物的是①③⑤⑦⑨(填序號,下同),屬于化合物的是②④⑥⑩,屬于單質的是⑧,屬于氧化物的是②④⑥⑩.

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11.關于氧氣用途的敘述不正確的是( 。
A.氧氣很重要的用途是供給呼吸,支持燃燒
B.氧氣可用航空、潛水、宇航等,但不能于煉鋼
C.氧氣在工農業(yè)生產和科學研究方面有許多用途
D.氧氣的用途一般都是利用氧氣易于和其它物質起反應并放出熱量這一性質

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗裝置,能用來證明質量守恒定律的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.某可燃物在適量的氧氣中燃燒后,生成二氧化碳和水,由此判斷該可燃物中( 。
A.一定含有碳、氫元素、可能含有氧元素
B.一定含有碳、氫元素,不含有氧元素
C.一定含有碳、氫、氧元素
D.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.化學實驗剩余的藥品,處理方法正確的是( 。
A.帶回家B.倒在水槽中
C.倒在指定的容器中D.倒回原試劑瓶中

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.用符號或文字填空:
硫酸根離子SO42-、n個水分子nH2O、10Fe10個鐵原子
標出硫酸中硫元素的化合價H2$\stackrel{+6}{S}$O4

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