市場(chǎng)上有一種自熱米飯，其飯盒中有一小包粉末，粉末的主要成分是鐵粉、鎂粉和氯化鈉。小明利用這包粉末，進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)：

（1）驗(yàn)證并分離鐵粉的最簡(jiǎn)單的物理方法是____________________。

（2）若要進(jìn)一步分離鎂粉和氯化鈉而得到干燥的鎂粉，要進(jìn)行的操作是：溶解、_______、洗滌、干燥。在前兩步實(shí)驗(yàn)操作中都用到的玻璃儀器為_(kāi)_________（填一種）。

（3）在（2）所得鎂粉中加入一定量的稀硫酸，使固體完全溶解。對(duì)所得溶液中含有的溶質(zhì)，小明作如下猜想：

猜想Ⅰ：溶質(zhì)只有硫酸鎂。

猜想Ⅱ：溶質(zhì)有硫酸鎂和_________（填化學(xué)式）。

經(jīng)查閱資料：硫酸鎂溶液酸性極弱。若要檢驗(yàn)猜想Ⅱ是否正確，能不能選用無(wú)色酚酞溶液作為試劑？_____（選填“能”或“不能”），原因是___________________________。小明選用一種金屬單質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到了明顯的現(xiàn)象，從而肯定了猜想Ⅱ是正確的，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：2013年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（八則） 題型：單選題

目前，我國(guó)石墨烯產(chǎn)業(yè)正處于布局量產(chǎn)階段，未來(lái)幾年石墨烯將逐步填充或取代傳統(tǒng)材料。以石墨為原料，先制備氧化石墨, 再經(jīng)過(guò)熱還原制備石墨烯。石墨烯硬度大，導(dǎo)電性能好，有韌性，可彎曲。金剛石、石墨、C60和石墨烯的結(jié)構(gòu)示意圖分別如下圖所示，下列敘述中正確的是（ ）

A.石墨烯是一種新型的化合物

B.將石墨為原料加工制備成石墨烯，則發(fā)生了化學(xué)變化

C.這四種物質(zhì)都很軟，可作潤(rùn)滑劑

D.這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個(gè)碳原子連接3個(gè)碳原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：2011年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（十則） 題型：簡(jiǎn)答題

臭氧層是地球生物的保護(hù)傘，吸收太陽(yáng)光中大部分紫外線。閱讀有關(guān)臭氧的材料，然后回答下列問(wèn)題：

（材料1）臭氧在常溫常壓時(shí)是一種淡藍(lán)色氣體，可溶于水。臭氧能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，2011年3月首次在北極上空監(jiān)測(cè)到臭氧低值區(qū)。

（材料2）復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

（材料3）臭氧很不穩(wěn)定，在常溫下即可分解為氧氣，有很強(qiáng)的氧化性。臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。則：

（1）請(qǐng)從分子構(gòu)成的角度，分析氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同的原因________；

（2）將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中，可以看到_______的現(xiàn)象；

（3）SO2遇O3微熱即被迅速氧化成SO3，SO3跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢氣中SO2的理想方法。請(qǐng)寫(xiě)出SO2與O3反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：2011年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（十則） 題型：綜合題

科學(xué)家提出：“硅是未來(lái)的石油”， 硅是一種重要的半導(dǎo)體材料，太陽(yáng)能光伏發(fā)電和計(jì)算機(jī)芯片最關(guān)鍵的材料是高純硅，在高溫條件下制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2+2C=Si+nCO↑。則：

（1）下列說(shuō)法正確的是（_______）

A該化學(xué)方程式中n=1 B該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化 D硅是地殼中含量最高的元素

（2）武漢·中國(guó)光谷形成我國(guó)最大信息產(chǎn)業(yè)圈和激光產(chǎn)業(yè)群。下列有關(guān)新能源開(kāi)發(fā)利用過(guò)程屬于物理變化的是（_______）

A二氧化硅（SiO2）與焦炭制粗硅（Si）

B氫氣與四氯化硅（SiCl4）制純硅（Si）

C太陽(yáng)能熱水器中冷水變熱水

D在催化劑作用下太陽(yáng)能光解水制氫

（3）采用改良西門(mén)子法制備多晶硅，產(chǎn)生有毒氣體氯化氫，在高溫條件下利用氫氣還原四氯化硅，化學(xué)方程式為SiCl4+2H2 =Si（純）+4HCl，若要得到112kg的硅，則需要參加反應(yīng)的四氯化硅（SiCl4）的質(zhì)量是多少千克___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：2011年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（十則） 題型：填空題

我市“母親河”因開(kāi)發(fā)和利用再生水，重新煥發(fā)勃勃生機(jī)。果果對(duì)河流中的再生水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究。則回答：

（1）再生水也稱(chēng)中水是指城市污水經(jīng)處理達(dá)到一定水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行有益使用的第二水資源。如果要檢驗(yàn)再生水水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是_____。生活中使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多麻煩，如___________________（舉一例）。

（2）果果利用所學(xué)的知識(shí)將再生水用自制簡(jiǎn)易凈水器（如下圖所示）進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是____________。

（3）采取下列凈化再生水的常用方法中屬于化學(xué)變化的是_____（填序號(hào)）

A自然沉降 B活性炭吸附 C過(guò)濾 D消毒劑消毒

（4）水是生命之源。請(qǐng)從資源的角度解讀題中提供的漫畫(huà)，談一談你的此刻感想，或撰寫(xiě)一則節(jié)水廣告_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：自熱食品亟待國(guó)標(biāo)出臺(tái)，推動(dòng)行業(yè)規(guī)范發(fā)展 題型：單選題

下列關(guān)于生石灰、石灰石、熟石灰的說(shuō)法正確的是（ ）

A.三種物質(zhì)都易溶于水

B.三種物質(zhì)中只有熟石灰不是建筑材料

C.三種物質(zhì)都能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)

D.生石灰、熟石灰都能與水反應(yīng)放出大量熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年內(nèi)蒙古線上中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請(qǐng)根據(jù)圖示完成相關(guān)問(wèn)題

（1）甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識(shí)整理如下，請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容。

從圖中選擇實(shí)驗(yàn)室制取一瓶較干燥的氧氣的儀器組合__________；寫(xiě)出用圖A制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。

（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖1所示），既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。

①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是__________（填序號(hào)）。

a 大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氟化碳

b 鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí)，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以檢驗(yàn)二氧化碳溶于水時(shí)是否與水反應(yīng)，當(dāng)將產(chǎn)生的氣體通入Ⅲ中，會(huì)觀察到燒杯內(nèi)紫色石蕊溶液變?yōu)開(kāi)___色。

（3）丙興趣小組還設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究的CO2制取和性質(zhì)：

丙小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置，如圖2所示。在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放_(tái)_________，在本實(shí)驗(yàn)中，能否將銅網(wǎng)換成鐵絲網(wǎng)，并說(shuō)明原因_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)： 2015年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（六則） 題型：填空題

我國(guó)清華大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)在老年癡呆致�。ò柎暮ＤY）機(jī)理研究取得新突破，主要運(yùn)用生化和生物物理的手段，研究細(xì)胞凋亡的分子機(jī)制、重要生物大分子機(jī)器的結(jié)構(gòu)和功能。在阿爾茨海默癥的研究歷史上邁出了關(guān)鍵一步，填補(bǔ)了空白。

（1）下列有關(guān)分子和原子的說(shuō)法中正確的是（_____）

A物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B在化學(xué)變化前后，分子的種類(lèi)和數(shù)目都保持不變

C分子在不斷地運(yùn)動(dòng)著，而原子不運(yùn)動(dòng)

D原子是化學(xué)變化中的最小粒子

（2）這一項(xiàng)研究成果是生命科學(xué)領(lǐng)域的重大原創(chuàng)性突破，有望獲得諾貝爾獎(jiǎng)。其重要意義主要體現(xiàn)在哪些方面？（要求至少一點(diǎn)）___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃岡市五校2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)海水曬鹽的原理，析出晶體后的母液是氯化鈉的_____溶液；

（2）某同學(xué)用硫酸銅溶液把“鐵刀變成銅刀”，該過(guò)程用化學(xué)方程式表示為_(kāi)____；

（3）用一氧化碳和磁鐵礦石（主要成分是Fe3O4）煉鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；

（4）硫酸化工廠排放未經(jīng)處理的含硫酸廢水，利用適量熟石灰中和其酸性的原理是_____（用化學(xué)方程式表示）；

（5）科學(xué)家在440℃和高壓的條件下，利用金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)可得到金剛石和碳酸鈉，給人造金剛石開(kāi)辟了一條新途徑。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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