Question

張聰以研究蠟燭的高度對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響為題設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你填寫有關(guān)空白．
【實(shí)驗(yàn)步驟和方法】：
點(diǎn)燃兩支

 

不同的蠟燭（實(shí)驗(yàn)自變量）．
用兩支

 

的燒杯同時(shí)分別倒扣在兩支燃燒的蠟燭上（控制變量）．此外蠟燭的

 

、

 

等也要相同．
用秒表計(jì)時(shí)．重復(fù)實(shí)驗(yàn)四次，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	高蠟燭燃燒的時(shí)間	矮蠟燭燃燒的時(shí)間
第一次	23秒18	26秒06
第二次	23秒19	24秒94
第三次	20秒02	21秒45
第四次	15秒16	19秒10

【分析】：
燃燒的高蠟燭和短蠟燭在倒扣的燒杯內(nèi)最后都要熄滅，原因是：

 

．
【結(jié)論】：
分析以上數(shù)據(jù)，你得到的結(jié)論是：

 

．
【對(duì)結(jié)論的解釋】：
原因可能是：

 

，

 

．
【反思】：

 

原來(lái)的猜想是：

 

．
原因是：

 

．
【啟發(fā)】：

 

從著火燃燒的房間逃離時(shí)，成站立姿勢(shì)逃出還是伏低身子逃出？

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的因素,滅火的原理和方法

專題：科學(xué)探究

分析：運(yùn)用探究實(shí)驗(yàn)的思路：提出問(wèn)題、做出猜想或假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想或假設(shè)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論的基本步驟再結(jié)合影響燃燒現(xiàn)象的因素：氧氣的濃度、可燃物的狀態(tài)等解答．

解答：解：【實(shí)驗(yàn)步驟和方法】題干“研究蠟燭的高度對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響”可知，實(shí)驗(yàn)的變量為蠟燭的高低不同；
由于對(duì)照實(shí)驗(yàn)有唯一變量，所以燒杯的大小要相同，蠟燭的粗細(xì)、材質(zhì)也要相同；故答案為：高低；大小相同；粗細(xì)；材質(zhì)；
【分析】：燃燒的高蠟燭和短蠟燭在倒扣的燒杯內(nèi)最后都要熄滅，原因是：燃燒消耗氧氣，同時(shí)生成二氧化碳；故填：燃燒消耗氧氣，同時(shí)生成二氧化碳；
【結(jié)論】有記錄數(shù)據(jù)可知，在同樣大小的倒扣的燒杯中，較高的蠟燭燃燒的時(shí)間短，較矮的蠟燭燃燒的時(shí)間長(zhǎng)；故填：在同樣大小的倒扣的燒杯中，較高的蠟燭燃燒的時(shí)間短；
【對(duì)結(jié)論的解釋】產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因應(yīng)該是燃燒產(chǎn)生的二氧化碳溫度較高，密度較小，不易沉降到燒杯底部，反而聚集到燒杯的上部，致使高蠟燭先熄滅；故填：燃燒產(chǎn)生的二氧化碳溫度較高，密度較小，不易沉降到燒杯底部，反而聚集到燒杯的上部，致使高蠟燭先熄滅；
【反思】：根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)條件不同，可能現(xiàn)象不同，結(jié)論也不同；故填：實(shí)驗(yàn)條件不同，可能現(xiàn)象不同，結(jié)論也不同；
一般認(rèn)為矮蠟燭先熄滅，是認(rèn)為蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳密度大，會(huì)沉到燒杯的底部，使得矮蠟燭先熄滅；故填：在同樣大小的倒扣的燒杯中，較低的蠟燭燃燒的時(shí)間短；蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳密度大，會(huì)沉到燒杯的底部，使得矮蠟燭先熄滅；
【啟發(fā)】：根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)條件不同，現(xiàn)象不同，結(jié)論也不同；故填：實(shí)驗(yàn)條件不同，現(xiàn)象不同，結(jié)論也不同；
所以從著火燃燒的房間逃離時(shí)，應(yīng)該是伏低身子逃出．故填：伏低身子逃出．

點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)探究生活問(wèn)題的能力，充分體現(xiàn)了化學(xué)來(lái)源于生活又服務(wù)于生活的理念．