下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 所用試劑或方法 |
鑒別真假黃金 | 觀察顏色 | |
鑒別羊毛和滌綸 | 點(diǎn)燃、聞氣味 | |
將粗鹽提純 | 溶解、過濾、蒸發(fā) | |
除去生石灰中的石灰石 | 加水、過濾 |
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小秋同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭?/p>
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水__________;
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的_________溫度最高;
(3)再將一支干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩。澄清石灰水變渾濁。結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是_____________和____________
(4)小蓓同學(xué)進(jìn)一步對蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因產(chǎn)生了興趣點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由________(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。
查閱資料
物質(zhì) | 熔點(diǎn)╱℃ | 沸點(diǎn)╱℃ | 燃燒時(shí)溫度╱℃ |
石蠟 | 50~70 | 300~550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其_____________(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。由此推測:鈉在燃燒時(shí),______________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。
。煌;水、二氧化碳;氣態(tài) ;沸點(diǎn)有 【解析】 (1)由蠟燭浮在水面上,說明石蠟的密度比水; (2)點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,其中外焰溫度最高,所以火柴梗與蠟燭火焰的外焰接觸的地方最先炭化; (3)將一支干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明燃燒產(chǎn)生了水;取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁,說明燃燒產(chǎn)生了二氧化...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四種性質(zhì)中,有一種與其它三種有本質(zhì)區(qū)別,這種性質(zhì)是( 。
A. 導(dǎo)電性 B. 溶解性 C. 氧化性 D. 導(dǎo)熱性
C 【解析】A、顏色,不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),錯(cuò)誤;B、溶解性。物質(zhì)溶解于水是物理變化,不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),錯(cuò)誤; C、氧化性,需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì),,正確;D、熔點(diǎn)是晶體熔化時(shí)溫度,晶體熔化是物理變化,不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版山東省2018屆九年級第一學(xué)期化學(xué)上冊十月第一次月考試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
是指大氣中直徑不大于微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物.由于它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對人體危害極大.
為了探究空氣中的濃度與車流量是否相關(guān),我市某中學(xué)的同學(xué)在寶龍城市廣場周邊對空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:
組別 |
| |||
清晨 | 上班時(shí)段 | 中午 | 下班時(shí)段 | |
(車流量最少) | (車流量大) | (車流量。 | (車流量最大) | |
第 | ||||
第 | ||||
第 |
在該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的________,而其他條件都相同.
為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對表中個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?________
該小組的同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖(如圖),請你將表格中“下班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在圖中表示________.
根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中的濃度________;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:________.
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版山東省2018屆九年級第一學(xué)期化學(xué)上冊十月第一次月考試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,下列四種解釋中不合理的是( )
A. 加熱時(shí),沒有預(yù)先對試管預(yù)熱就直接加熱
B. 加熱時(shí)間太長
C. 結(jié)束時(shí),先熄滅了酒精燈,后將導(dǎo)管移出水面
D. 未冷卻的試管立即用冷水沖洗
B 【解析】 A、加熱時(shí),沒有預(yù)先對試管預(yù)熱,可導(dǎo)致試管受熱不均引起炸裂,選項(xiàng)正確;B、加熱時(shí)間不會引起試管炸裂,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、結(jié)束時(shí),先熄滅了酒精燈,后將導(dǎo)管移出水面會導(dǎo)致倒吸回流,引起試管炸裂,選項(xiàng)正確;D、未冷卻的試管立即用冷水沖洗,可導(dǎo)致試管受熱不均引起炸裂,選項(xiàng)正確。故本題選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版山東省2018屆九年級第一學(xué)期化學(xué)上冊十月第一次月考試卷 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是( )
A. 氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性
B. 氮?dú)庥脕肀Wo(hù)糧食,是利用氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C. 稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
D. 二氧化碳用于人工降雨,是利用它升華時(shí)吸熱
A 【解析】 A、氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的助燃性,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氮?dú)庥脕肀Wo(hù)糧食,是利用氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,選項(xiàng)正確;C、稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光,選項(xiàng)正確;D、二氧化碳用于人工降雨,是利用它升華時(shí)吸熱,使周圍空氣中的水蒸氣液化,選項(xiàng)正確。故本題選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版2019屆九年級化學(xué)上冊第五章 燃料測試卷 題型:單選題
下列有關(guān)能源的敘述正確的是
A.石油是一種可再生資源
B.大量使用化石能源會造成大氣污染,因此反應(yīng)該停止化石能源的開采和利用
C.人類需要的能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
D.目前沒有大量氫能源,是由于氫氣的制取成本高,貯存困難
D 【解析】 試題石油是一種不可再生資源,故A錯(cuò)誤;大量使用化石燃料會造成大氣污染,但不能停止化石燃料的開采和利用,應(yīng)該合理的開采和利用,所以B錯(cuò)誤;人類需要的能量不都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的,例如風(fēng)能等,所以C錯(cuò)誤;目前沒有大量使用氫能源,是由于氫氣的制取成本高、貯存困難,所以D正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:天津市部分區(qū)2018屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:多選題
下列說法正確的是( )
A. 人體缺乏維生素A會引起壞血病
B. 棉花、羊毛屬于天然有機(jī)高分子材料
C. 食用的水產(chǎn)品可用甲醛水溶液浸泡、保鮮
D. 香煙煙氣中的一氧化碳是一種極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體
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