【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是(

A.在自來水廠凈水的過程中,發(fā)生的變化都是物理變化

B.活性炭凈水器里,活性炭可以吸附水中的部分雜質(zhì)

C.天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物

D.電解水時,與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氧氣

【答案】B

【解析】

A、在自來水廠凈水的過程中,發(fā)生的變化有的是物理變化,有的是化學(xué)變化,如殺菌消毒,選項錯誤;

B、活性炭凈水器里,活性炭具有吸附性,能夠吸附水中的色素和異味,選項正確;

C、天然水中常混入可溶性的雜質(zhì)等,屬于混合物,軟水中可能含有少量鈣、鎂離子,軟水可能屬于混合物,選項錯誤;

D、電解水時,與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氫氣,選項錯誤,故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是探究燃燒條件的實驗簡圖,正確的說法是( )

A.圖1中的熱水只是起提高溫度的作用
B.圖1熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸
C.圖1中的實驗不能比較紅磷和白磷著火點的高低
D.圖2中的白磷換成紅磷也會有同樣的現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列不屬于有機物的是

A.碳酸B.乙醇C.甲烷D.蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)與空氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸的是(

A.氮氣B.液化石油氣

C.天然氣D.水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a
(2)若用A裝置制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 在制取氧氣時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是。 若要制取二氧化碳,其化學(xué)方程式為 。 若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放(填寫試劑名稱)。
(3)實驗室常使用儀器E來收集氣體,如現(xiàn)在要收集氫氣,則氣體從端進入(填“b”或“c”),有同學(xué)認(rèn)為只要經(jīng)過一定的改進措施,氧氣也能從該端進入收集,則他的改進措施是
(4)某化學(xué)興趣小組設(shè)計實驗甲、乙(裝置如下圖)探究二氧化氮氣體能否使帶火星木條復(fù)燃。

【資料】Ⅰ.硝酸銅加熱分解生成氧化銅、紅棕色二氧化氮氣體(有毒)和氧氣。
Ⅱ.同溫同壓下,不同氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。
①甲實驗中硝酸銅加熱分解的化學(xué)方程式為 , NaOH溶液的作用 是。
②根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象得出“NO2能使帶火星木條復(fù)燃”的結(jié)論。請你從氣體的組成角度分析,該結(jié)論正確的理由是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實能夠說明“分子間間隔變大”的是( 。

A.水加糖變甜B.高分子膜淡化海水

C.水結(jié)冰后體積變大D.鐵絲很難被拉斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017滄州一模)下列關(guān)于科學(xué)知識的應(yīng)用正確的是( 。

A.用小蘇打治療胃酸過多

B.用甲醛浸泡水產(chǎn)品保鮮

C.醫(yī)院用紅外線殺菌消毒

D.汽車發(fā)動機工作時將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A.t2℃時,物質(zhì)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
B.t1℃時,甲、丙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比均為1∶5
C.除去乙物質(zhì)中少量甲物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法
D.將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列溶液中的溶質(zhì)名稱或溶劑名稱。

1)生理鹽水的溶質(zhì)是______。

2)石灰水的溶質(zhì)是______。

3)碘酒中的溶質(zhì)是______,溶劑是______

4)硫酸銅溶液中的溶劑是______。

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