【題目】下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答下列問題。

(1)請(qǐng)畫出16號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖__。

(2)元素的種類由原子的_______(填序號(hào))決定。

A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù)

C.電子數(shù) D.相對(duì)原子質(zhì)量

(3)Na、Mg、Al位于同一周期的原因是_________。

(4)請(qǐng)寫出與氬原子核外電子排布相同的陰離子的離子符號(hào)_____(任寫一種)。

(5)如圖是從元素周期表中截取的一個(gè)單元格,你能從該單元格中獲取的信息有_______(任寫一條)。

【答案】 A 原子的核外電子層數(shù)相同 S2-(或Cl) 氫元素的原子序數(shù)為1(或氫的元素符號(hào)為H,氫元素是非金屬元素等,合理即可)

【解析】

(1)16號(hào)元素是硫元素,硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是;

(2)元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定;

(3)Na、Mg、Al位于同一周期的原因是它們?cè)拥暮送怆娮訉訑?shù)相同

(4)與氬原子核外電子排布相同的陰離子有氯離子、硫離子等,氯離子、硫離子的符號(hào)可以表示為Cl-、S2-

(5)如圖是從元素周期表中截取的一個(gè)單元格,從該單元格中獲取的信息有氫元素的原子序數(shù)、核電荷數(shù)、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都是1,相對(duì)原子質(zhì)量為1.008。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CO2是重要的資源,以其為原料可獲得下列四種物質(zhì).下列說法錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)①是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B. 反應(yīng)①是自然界中最重要的化學(xué)反應(yīng),屬于緩慢氧化反應(yīng)

C. 反應(yīng)②的實(shí)現(xiàn)有利于緩解“白色污染”

D. 反應(yīng)④可用于檢驗(yàn)CO2氣體,是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組對(duì)人體呼出氣體的成分進(jìn)行探究

(知識(shí)回顧)

(1)供給生物呼吸是氧氣的一個(gè)重要用途,吸入的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_________

(2)紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為___________。

(粗略測(cè)量)

(1)檢査裝置氣密性。在醫(yī)用輸液袋中裝入VmL呼出氣體。如圖一所示,集氣瓶中裝入VmL足量NaOH溶液以充分吸收CO2,帶孔燃燒匙內(nèi)裝入足量紅磷(通常條件下,紅磷與NaOH溶液不反應(yīng))。連接成如圖二所示裝置,則方框內(nèi)最合適的裝置是______(在圖一中選擇)。

(2)打開彈簧夾K1、K2,緩慢將袋中的氣體全部排出。讀出量筒中液體體積為V1mL。

(3)關(guān)閉彈簧夾K1、K2,用激光筆照射紅磷,紅磷劇烈燃燒。待裝置和氣體______,打開K2,讀出量筒中液體體積為V2mL。

(4)數(shù)據(jù)人體呼出氣體中,氧氣的體積分?jǐn)?shù)可表示為_______×100%;若數(shù)據(jù)×100%滿足_________的條件,則理論上可證明呼吸作用產(chǎn)生了CO2

(精密測(cè)定)

如圖三所示,把O2、CO2、濕度(測(cè)水蒸氣)傳感器探頭放入有少量空氣的保鮮袋中,打開儀器開始采集數(shù)據(jù),然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)食品如圖四所示,縱坐標(biāo)均為某氣體體積分?jǐn)?shù)(%),橫坐標(biāo)均為時(shí)間(S)。據(jù)圖回答:

(1)表示O2體積分?jǐn)?shù)變化的曲線是__________(選填“X”、“Y”、“Z”)。

(2)實(shí)驗(yàn)中,200s時(shí)沒有采集數(shù)據(jù)的其余氣體的總體積分?jǐn)?shù)為___________。

(3)Y曲線60s之后逐漸下降,可推測(cè)保鮮袋中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________

(反思拓展)

(1)小組同學(xué)曾認(rèn)為空氣成分中“其它氣體和雜質(zhì)”主要包括水蒸氣等,由實(shí)驗(yàn)可判斷該認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,理由是_____________

(2)為了能保持載人飛行的飛船座艙內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定,科學(xué)家設(shè)想的方案是:不斷把座艙內(nèi)空氣通過盛有過氧化鈉的容器,并把處理后的氣體重新充入座艙。其中過氧化鈉的作用是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究,F(xiàn)有下列儀器可供選擇,回答下列問題(填序號(hào))。

(1)可用作少量試劑的反應(yīng)容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是______;

(2)用于量取液體藥品但不能用作反應(yīng)容器的玻璃儀器是______

(3)用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是______;

(4)用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22∶3

C. 圖中的甲和丁屬于氧化物

D. 生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1∶1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)下列物質(zhì)中不能作為制取氧氣反應(yīng)物的是________(填字母序號(hào)).

A.過氧化氫 B.水 C.氯化鉀 D.高錳酸鉀

(2)寫出儀器 a 的名稱___,若用 B 裝置制取氧氣,選用的收集裝置是___,實(shí)驗(yàn)室用排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是___

(3)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置 A 用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),你認(rèn)為裝置 A 存在的問題是______,該反應(yīng)的文字表達(dá)式___, 待收集完氧氣后,應(yīng)先從水槽中撤出玻璃導(dǎo)管,再停止加熱的原因_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答相關(guān)問題。

(1)圖中儀器a的名稱:____________。

(2)用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合為____(填序號(hào)),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____,用C裝置收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水慢慢變成紫紅色了,說明A裝置______。

(3)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______,若用倒放的F裝置收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從____(選填“c”或“d”)端導(dǎo)入。

(4)利用下圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣囊不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到______火焰,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________。用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉和水,該實(shí)驗(yàn)裝置不僅可以進(jìn)行___________還可以消除有害氣體對(duì)環(huán)境的污染。

(5)掌握儀器的使用方法并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能保障實(shí)驗(yàn)的成功和安全。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問題:

①固體藥品通常保存在_________里(填儀器名稱)。

②取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是_________(答一點(diǎn)即可)。

③過濾液體時(shí),玻璃棒的作用是_________。

④用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時(shí),向左盤中加入氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)進(jìn)行的操作是______

⑤傾倒液體時(shí),標(biāo)簽要朝向手心,可防止_________。

(6)某化學(xué)興趣小組用如圖裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)并回答下列有關(guān)問題:

主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,打開止水夾,按下熱的玻璃棒,燃燒匙中的白磷立即被點(diǎn)燃。

Ⅰ.白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是__________;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為__________mL。

Ⅱ.集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用?__________(填寫序號(hào))

a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】定量研究對(duì)于化學(xué)的發(fā)展有重大作用。

(1)圖A、B、C所示實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)前后的稱量結(jié)果會(huì)有變化的是_____(填字母)。

(2)圖A錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。書寫化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則:一是________,二是要遵守質(zhì)量守恒定律。

(3)化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是______(填字母)。

A.元素種類 B.原子種類 C.原子數(shù)目 D.原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)用化學(xué)用語填空:

①鎂原子______;②硝酸根離子______;

③Fe(OH)3讀作_______;④氧化鈣中氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)_______;

⑤地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的物質(zhì)___________

(2)符號(hào)“4CO2”中數(shù)字的含義:

①“4”表示__________;②“2”表示___________。

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