化學(xué)基本觀念是化學(xué)基本思想和方法在頭腦中的綜合與提升,是我們化學(xué)學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)和對化學(xué)認(rèn)識(shí)的最高境界.現(xiàn)以水的知識(shí)為基礎(chǔ),構(gòu)建你的化學(xué)觀.
請回答下列問題:
(1)從社會(huì)角度看:2013年3月22-28日是第二十六屆“中國水周”.活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.下列做法符合宣傳主題的是
 

A.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,但可以直接用于農(nóng)田的灌溉
B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C.不間斷地放水洗衣服
D.工業(yè)污水直接壓入地下
(2)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
 
,生活中常用
 
的方法除去硬水中過多的
 
(填離子符號(hào))和Mg2+以得到軟水.
(3)明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀物可
 
懸浮于水中的雜質(zhì);新型自來水凈水劑ClO2可由如下反應(yīng)制。篊l2+2X═2NaCl+2ClO2,則X的化學(xué)式為
 

(4)從價(jià)值角度看:水在實(shí)驗(yàn)室和日常生產(chǎn)、生活中有很多用途.
考點(diǎn):保護(hù)水資源和節(jié)約用水,水的凈化,硬水與軟水,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:空氣與水
分析:(1)從節(jié)約用水和防治水污染等角度進(jìn)行分析判斷;
(2)根據(jù)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是肥皂水以及生活中硬水軟化的方法是煮沸進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)明礬凈水的原理以及化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進(jìn)行解答.
解答:解:(1)A.不間斷地放水洗衣服會(huì)浪費(fèi)水資源,故錯(cuò)誤;
B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)可以節(jié)約用水,故正確;
C.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,也不能直接用于農(nóng)田的灌溉,否則會(huì)污染土壤和地下水,故錯(cuò)誤;
D.工業(yè)污水直接壓入地下會(huì)污染土壤和地下水,故錯(cuò)誤;
故選:B;
(2)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是肥皂水,其中產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水;生活中硬水軟化的方法是煮沸,這樣可以除去硬水中過多的 Ca2+和Mg2+以得到軟水;故填:肥皂水;煮沸;Ca2+;
(3)明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀物可吸附懸浮于水中的雜質(zhì);根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變和Cl2+2X═2NaCl+2ClO2可知,則X的化學(xué)式為NaClO2.故填:吸附;NaClO2
點(diǎn)評(píng):在水資源缺乏的日益嚴(yán)重的今天,了解節(jié)約保護(hù)水資源的措施、水體污染的來源等顯得尤為重要.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地殼中含量最多的非金屬元素是( 。
A、SiB、OC、SD、Al

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在救援行動(dòng)中,為了搜索埋在廢墟中的幸存者,常使用搜救犬,搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.試用化學(xué)觀點(diǎn)從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是( 。
A、分子很小
B、分子間有間隙
C、分子在不停地運(yùn)動(dòng)
D、分子是由原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( 。
A、
    傾倒液體
B、
    稱量固體
C、
    檢查氣密性
D、
    加熱液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空.
(1)5個(gè)鈉原子
 
;
(2)2個(gè)硫酸根離子
 

(3)硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 

(4)地殼中按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,含量居第二的金屬元素是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為探究銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先后進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
第一次第二次第三次
所取合金的質(zhì)量/g202040
所加稀硫酸的質(zhì)量/g10012080
生成氫氣的質(zhì)量/g0.40.40.4
根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),試回答以下問題:
(1)上表三次實(shí)驗(yàn)中,合金里的鐵恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗稀硫酸溶液的質(zhì)量是
 

(2)該銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,小新同學(xué)將學(xué)校荷花池中渾濁的水樣倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒,用如圖所示的裝置進(jìn)行過濾.
(1)加明礬的作用是
 
.圖中缺少的一種儀器是
 
,其作用是
 
;漏斗下端緊靠在燒杯內(nèi)壁是為了
 

(2)過濾后,小新發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是
 
.小新改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),得到了澄清透明的水.如果他想制取純水,還需采用凈化的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用1000t含F(xiàn)e2O3 80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是( 。
A、560tB、583t
C、800tD、960t

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是電解水的簡易裝置:
(1)電源中A為
 
極,B為
 
極.試管1收集的氣體是
 
,可以用
 
檢驗(yàn);試管2收集的氣體是
 
可以用
 
檢驗(yàn).
(2)此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:水是由
 
組成的.寫出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案