【題目】 2019"世界水日”的宣傳主題為“不讓任何一個人掉隊”。請你根據(jù)所學,回答下列問題。

(1)如圖是簡易凈水裝置。該凈水裝置________(填“能”或“不能”)將硬水變成軟水。請設(shè)計實驗驗證凈化后的水是硬水還是軟水_____________________。(簡單描述)

(2)天逸同學收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,過程如圖所示。

A物質(zhì)的作用是______,得到的蒸餾水是___________(填“純凈物”或“混合物”)

②利用如圖所示裝置進行操作b,除去一些異味和色素,待凈化的水應(yīng)該從____(填字母)端通入,原因是________________。

③操作c________(填操作名稱)。

【答案】不能 取樣,加適量肥皂水,若泡沫多浮渣少則為軟水,反之,為硬水 加速懸浮物質(zhì)沉降 純凈物 b 可以使水與活性炭充分接觸,凈化效果更好 蒸餾

【解析】

1)過濾和吸附不能使硬水軟化。故填:不能;

檢驗硬水還是軟水用加肥皂水的方法。故填:取樣,加適量肥皂水,若泡沫多浮渣少則為軟水,反之,為硬水;

2)①A物質(zhì)為明礬,加入的目的是:加速懸浮物質(zhì)沉降。故填:加速懸浮物質(zhì)沉降;

蒸餾水是純凈物。故填:純凈物;

②利用如圖所示裝置進行吸附,為了使水與活性炭充分接觸,凈化效果更好,待凈化的水應(yīng)該從b端通入。故填:b;可以使水與活性炭充分接觸,凈化效果更好;

③得到蒸餾水的操作是蒸餾。故填:蒸餾。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學知識,回答下列問題:

(1)圖中標有①②的儀器名稱:①____________;②_____________。

(2)寫出用裝置A制取氧氣的一個化學方程式______________________;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是___________________。

(3)某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是____________。

(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時,應(yīng)選用圖中__________和__________來組裝一套實驗裝置,檢驗二氧化碳集滿的方法是_______________________。

(5)實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,需選用的發(fā)生裝置為__________,收集裝置為___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析如圖所示的兩個實驗,回答下列問題:

1)從操作角度,兩種可燃物都要自上而下______(填“快速”或“緩慢”)伸入充滿氧氣的集氣瓶中。

2)在做硫燃燒的實驗時,集氣瓶底部需要放少量的水,目的是_____。

3)在做鐵絲燃燒的實驗時,鐵絲前端系一根火柴是為了____;集氣瓶內(nèi)預先裝入少量水的目的是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酒后駕駛分兩種:酒精含量達到20mg/100mL但不足80mg/100mL,屬于飲酒駕駛;酒精含量達到或超過80mg/100mL,屬于醉酒駕駛。請回答下列問題:

(1)飲酒會使人判斷能力的下降容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車。被交警發(fā)現(xiàn)。經(jīng)測定其每100毫升血液中酒精含量為98毫克,屬于_____________駕駛。

(2)乙醇的相對分子質(zhì)量_____________

(3)乙醇(CH3CH2OH)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是=_________________。

(4)乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_________________。(精確到小數(shù)點后一位)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是學習化學的一條重要途徑,正確的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵,造成下列實驗后果的原因可能是:

(1)加熱固體時試管炸裂

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,水槽中的水變成了紫紅色: ;

(3)在測定空氣中氧氣含量的實驗中,結(jié)果偏低 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過化學課程的學習,我們收獲很多。

收獲一:在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.請用合適的化學符號填空:

表示氯原子,則表示________

構(gòu)成碳酸鈉的陰離子________

相對分子質(zhì)量最小的氧化物化學式是________

收獲二:我們學會了從微觀的角度認識物質(zhì)及其反應(yīng)。

下列各圖中分別表示不同元素的原子,則其中表示混合物的是_________,表示化合物的是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為某化學反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子, “O"表示氧原子。下列說法正確的是

A.甲、丙都是氧化物

B.該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)也屬于氧化反應(yīng)

C.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1: 1

D.化學反應(yīng)前后,原子種類、 數(shù)目均不變,分子種類也不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AE是五種我們已經(jīng)學過的物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標出)。已知AB是由相同元素組成的兩種液體,C能使帶火星的木條復燃,D是相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì),E為黑色固體。請回答下列問題:

1C的化學式為____。

2A轉(zhuǎn)化為B反應(yīng)的符號表達式為____,其基本反應(yīng)類型是____反應(yīng)。

3B轉(zhuǎn)化為D的過程中化合價降低的元素是____。

4)寫出C→E反應(yīng)的符號表達式____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語'是學好化學的基礎(chǔ)。根據(jù)題意填寫下列空格;

1)用數(shù)字和符號表示:

3個亞鐵離子________

Na2SO4中元素S的化合價為________

③由A13+形成的化合物的化學式為________

2)下圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請用對應(yīng)的序號填空:

①屬于同種元素的粒子是________

②只有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是________

③某元素R形成堿的化學式是R(OH)3,則R元素對應(yīng)的原了結(jié)構(gòu)示意圖可能是________

3)乙醇(C2H5OH)可用作燃料,按要求計算:

①乙醇分子中C、H、O原子個數(shù)之比為________

9.2g的乙醇中含有碳元素的質(zhì)量為________g

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