【題目】意大利科學(xué)家獲得了極具理論研究意義的N4分子，下列有關(guān)N4的說(shuō)法正確的是

A. 是一種新型的化合物 B. N4約占空氣體積的78%

C. N4和 N2的化學(xué)性質(zhì)相似 D. 一個(gè)N4分子中含有28個(gè)質(zhì)子

【答案】D

【解析】試題分析：化合物至少含兩種元素，而N4含一種元故此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)．N2約占空氣體積的%，而非N4空氣體積78%；B錯(cuò)誤；分子的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，N4與N結(jié)構(gòu)不同性質(zhì)一定不同，此選項(xiàng)C錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子數(shù)均為6．02×1023個(gè)的H2、N2、CO的質(zhì)量比是（ ）

A. 1∶1∶1 B. 2∶2∶1 C. 1∶14∶14 D. 1∶7∶7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列做法不會(huì)危害人體健康或不存在安全隱患的是

A．冬天用燃?xì)鉄崴飨丛钑r(shí)，門(mén)窗緊閉

B．廚房中燃?xì)庑孤⿻r(shí)，迅速打開(kāi)排氣扇

C．兒童和老年人在醫(yī)生指導(dǎo)下適量補(bǔ)鈣

D．用工業(yè)鹽亞硝酸鈉（NaNO2）代替食鹽烹調(diào)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣的各種成分的說(shuō)法中，不正確的是

A．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣

B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，常用作燃料

C．目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目不包括二氧化碳

D．稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中，錯(cuò)誤的是

A．生鐵和鋼的性能不同﹣﹣含碳量不同

B．硫和磷的元素種類(lèi)不同﹣﹣質(zhì)子數(shù)不同

C．水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣氧原子個(gè)數(shù)不同

D．硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同﹣﹣氧氣濃度不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋是人類(lèi)千萬(wàn)年來(lái)賴(lài)以生存的重要資源寶庫(kù)，圖1是海水中化學(xué)資源的圖示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）取海水滴加AgNO3溶液的現(xiàn)象是 。

（2）下列有關(guān)海水及其開(kāi)發(fā)的說(shuō)法正確的是 。

a．圖2中海水所含化學(xué)資源都是化合物

b．蒸餾法淡化海水是化學(xué)變化

c．海水資源的開(kāi)發(fā)不需要考慮環(huán)境保護(hù)問(wèn)題

d．海水中含有NaCl和MgCl2

（3）海水中含有10個(gè)電子的微粒有H2O、Mg2+和 。

（4）工業(yè)利用海水制取純堿和輕質(zhì)MgO的流程圖如圖3，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

①MgO的名稱(chēng)是 。

②海水曬鹽的一系列操作X是蒸發(fā)、 ；過(guò)濾；實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作Y時(shí)需使用玻璃棒，其作用是 。

③氨堿法制取純堿是先制成飽和氨鹽水，再不斷通入二氧化碳，反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨，產(chǎn)生析出碳酸氫鈉的原因是 ，碳酸氫鈉分解生成純堿的化學(xué)方程式是 。

④苦鹵（含MgCl2與NaCl）加入純堿的反應(yīng)類(lèi)型是 。

⑤2.4×105t海水中含鎂元素的質(zhì)量是 t，生產(chǎn)中實(shí)際得到523.6t氣體Z，請(qǐng)計(jì)算流程中MgO的產(chǎn)率，寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程。

（已知：產(chǎn)率=×100%，“理論上的產(chǎn)物質(zhì)量”是不考慮損失，且反應(yīng)物完全反應(yīng)時(shí)的產(chǎn)物質(zhì)量）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子和原子的主要區(qū)別

A．分子大，原子小

B．在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，而原子不可分

C．分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能

D．分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而原子不能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋?zhuān)渲胁徽_的是

A．室內(nèi)插花，滿(mǎn)室飄香，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B．熱脹冷縮，說(shuō)明分子的大小隨溫度而改變

C．100mL酒精和100mL水混合后，體積小于200mL，說(shuō)明分子間存在間隔

D．濕衣服放在火爐旁，干得較快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)，據(jù)此回答．

（1）稀鹽酸（HCl）和稀硫酸（H2SO4）具有相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是它們?cè)陔婋x時(shí)都產(chǎn)生了__．

（2）稀鹽酸和稀硫酸都是無(wú)色透明的液體，為鑒別它們，小柯設(shè)計(jì)了如圖四種方案（每種方案的兩支試管中事先分別加入等量的上述兩種酸），其中可行的方案有__．

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