【題目】下圖的實驗設(shè)計能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康氖?/span>
A. A B. 、B C. C D. D
【答案】A
【解析】A、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,正確;B、稀釋濃硫酸時,應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,切不可把水倒進(jìn)濃硫酸里;如果將水注入濃硫酸里,由于水的密度較小,水會浮在濃硫酸的上面,溶解時放出的熱量能使水立刻沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺,錯誤;C、不能用燃著的木條,檢驗二氧化碳,能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳,檢驗二氧化碳方法是將氣體通入澄清的石灰水中,如果溶液變渾濁,證明通入的氣體是二氧化碳,錯誤;D、濃硫酸具有吸水性,圖中裝置用作干燥氣體功能時進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”,圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯誤,錯誤。故選A。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請回答下列問題。
(1)硬水是指含有較多____________(填離子符號)的水。在生話中常采用__________的方法降低水的硬度。
(2)NaCl、KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。
在20℃時,KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比,前者與后者的關(guān)系是_____(填字母);在50℃時,KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比,前者與后者的關(guān)系是______(填字母)。
A.大于 B.小于 C.等于 D.無法確定
(3)不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強的變化如圖所示,圖中t1對應(yīng)的溫度為40℃,則t2對應(yīng)的溫度______(填字母)。
A.大于40℃ B.小于40℃ C.無法確定
(4)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l6%的NaCl溶液和蒸餾水來配制l00g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液.則所需l6%的NaCl溶液與蒸餾水的質(zhì)量比為__________。(寫出計算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的裝置。
(1)寫出儀器X的名稱:______________
(2)寫出用A裝置制取O2的化學(xué)方程式____________________。若用D裝置收集O2,氣體應(yīng)從 ________(填a或b)通入。
(3)B和C裝置均可制取CO2,實驗室欲制取CO2,且多次進(jìn)行有關(guān)性質(zhì)的驗證實驗,應(yīng)選擇C裝置,選擇該裝置的理由是_______________________。
(4)用足量的鋅粒與稀硫酸按C裝置制取一定量較純的氫氣。當(dāng)發(fā)現(xiàn)液面不能與鋅粒接觸,此時又無酸液可加,若從長頸漏斗中加入適量下列試劑,不影響生成氫氣的量。你認(rèn)為不能加入的試劑是_____________(填編號)。
A.稀鹽酸 B.硫酸鈉溶液 C.碳酸鈉溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過實驗室制取一些氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置及收集方法,請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_________。
(2)如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,其化學(xué)方程式可以為_________________。
(3)實驗室使用稀鹽酸和金屬鋅制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________,這種方法制得的氫氣往往含有少量雜質(zhì)氣體,若用B、E、F等裝置制取并收集純凈的氫氣,則裝置的接口順序為:a→(____) (____) →(____) (____) →收集,其中E中所放的藥品為 ________ 。
(4)為了驗證二氧化碳與氫氧化鈉可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實驗。請回答下列問題:
①打開止水夾a和c,關(guān)閉活塞b,從長頸漏斗向錐形瓶中注入稀鹽酸,使長頸漏斗下端管口浸沒在液面下的原因是___________________ 。
②當(dāng)觀察_______ (填實驗現(xiàn)象)時,說明集氣瓶中已集滿二氧化碳?xì)怏w。再向集氣瓶中加入適量的NaOH溶液后,關(guān)閉活塞a、b,輕輕振 蕩集氣瓶。一段時間后可觀察到___________,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________ 。
③有同學(xué)認(rèn)為僅做上述實驗不嚴(yán)密,應(yīng)利用上圖裝置做一個對比實驗。該對比實驗所選的試劑是 _________ ,產(chǎn)生的現(xiàn)象與上述實驗不同的是______________________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類生活離不開能源、資源和營養(yǎng)物質(zhì)。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題
(1)下圖表示泰州市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)為主要成分)
①如果“?”處是氫氣,請說出氫氣作為未來理想能源的優(yōu)點之一____________________。
②丙烷燃燒微觀示意圖如下圖所示
該反應(yīng)前后不變的粒子是氧原子、_________、________(填化學(xué)符號);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
(2)水是生命之源,對人類具有重要意義。
①標(biāo)出水中氫元素的化合價__________。
②發(fā)生火災(zāi)時,消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是_________________。
③天然水體多為硬水,是因為其中含有較多的鈣離子和鎂離子,“鎂離子”用化學(xué)符號表示為__________。日常生活中可用________________的方法降低水的硬度。
(3)民以食為天,中國的飲食文化博大精深。
①下列食物中富含蛋白質(zhì)的是__________(填寫字母序號)。
A.米飯 B.精肉 C.蘋果 D.青菜
②在人體中存在量極少、低于人體體重0.01%的元素稱為“微量元素”。人體每日對微量元素的需要量很小但卻必不可少。下列屬于人體必需微量元素的是_________。
A.鐵 B.汞 C.鉛 D.碘
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)以下題圖回答有關(guān)問題:
(1)儀器a的名稱是__________。
(2)實驗室用KMnO4制備O2應(yīng)選用的裝置用品是________(填序號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。若用裝置J收集氧氣,當(dāng)氣體收集完畢時,應(yīng)先_______。A.從水中取出導(dǎo)氣管 B.熄滅酒精燈
(3)制備氫氣能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止應(yīng)選用的裝置是_________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,收集裝置應(yīng)選____________。
(4)實驗室制備Cl2的原理是: MnO2 + 4HCl(濃) MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O,制備Cl2應(yīng)選用的裝置是(夾持裝置略去)________,Cl2能溶于水,密度比空氣大,收集Cl2應(yīng)選用的裝置是__________。
(5)若用下圖裝置收集Cl2,氣體應(yīng)從______口進(jìn)入
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是滅火器原理模擬示意圖。
(1)上述裝置②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。
(2)CO2滅火的原理是_______________________。
(3)某同學(xué)對裝置②反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
(查閱資料)氯化銀不溶于酸
(提出猜想)裝置②反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)為:
I.________;II.HCl和NaCl;III.Na2CO3和NaCl。
(進(jìn)行實驗)
實驗裝置及操作 | 實驗現(xiàn)象與結(jié)論 |
a.取裝置②反應(yīng)后的溶液于試管中,加入足量稀HNO3。 b.繼續(xù)向a的溶液中滴加_______。 | c.有氣體產(chǎn)生;猜想1、猜想II不成立。 d.__________;反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________,猜想III成立。 |
(拓展與思考)如果猜想II成立,產(chǎn)生此結(jié)果的原因是實驗時____________________。反應(yīng)后溶液溶質(zhì)不可能出現(xiàn)的組合是NaCl、Na2CO3、HCl,原因是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液至恰好完全反應(yīng)。
⑴可以觀察到的現(xiàn)象是______________。
⑵下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子(填離子符號):___________________________。
⑶下列物質(zhì)能與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生類似上述實驗現(xiàn)象的是______________(雙選)。
A.HCl B.Ca(OH)2 C. (NH4)2SO4 D.BaCl2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. 甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)
B. 20℃時,甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度小
C. 40℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D. 60℃時,將80g甲物質(zhì)放入100g 水中,所得溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量之比是4:5
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com