13.以下是六種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

(1)A、B、C、D、E、F六種粒子共表示四 種元素.
(2)表示原子的是CEF;表示離子的是ABD.
(3)寫出有關(guān)粒子符號:ANa+;CNe;DO2-
(4)兩者相互結(jié)合能形成XY型化合物的是BD 或EF.

分析 (1)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,據(jù)此進行分析解答.
(2)根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù),為離子分析解答.
(3)根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)特點寫出符號.
(4)根據(jù)微粒的解耦股特點分析元素的化合價判斷形成化合物的特點.

解答 解:(1)決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,A、B、C、D、E粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是8、10、11、12,共表示四種元素.
(2)由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知,在CEF中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,在ABD質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù),為離子;
(3)由微粒的解耦股示意圖可知,A為鈉離子,符號為:Na+;C氖原子,符號為:Ne;D 氧離子,符號為:O2-
(4)由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知,B的化合價為+2價,D的化合價為-2價,可形成XY型化合物,F(xiàn)的化合價為+2價,E的化合價為-2價,可形成XY型化合物.
故答為:(1)四; (2)CEF、ABD;(3)Na+、Ne、O2-;(4)BD或EF.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì),直接由原子構(gòu)成的是( 。
A.SiB.FeOC.ZnCl2D.H2O2

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4.化學(xué)上把“由同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體”,例如金剛石和石墨互稱為同素異形體.下列各組物質(zhì)中:①CO和CO2    ②O2 和O3 (臭氧)   ③C60 和C70,能互稱同素異形體的組有②③ (填序號),金剛石和石墨的物理性質(zhì)差別很大,其原因是碳原子的排列方式不同.如果在一定條件下一種同素異形體轉(zhuǎn)變成其他的另一種同素異形體,則這樣的變化屬于化學(xué)變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.聯(lián)氨(N2H4)可做火箭的燃料,與H2O2反應(yīng)生成氮氣和水,化學(xué)反應(yīng)方程式為N2H4+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$N2+2H2O,在該反應(yīng)中作還原劑的是N2H4,具有氧化性的物質(zhì)是O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.過氧化鈉是一種淡黃色固體,在潛水艇中用作制氧氣,其發(fā)的化學(xué)反應(yīng)為:
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
現(xiàn)用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取純凈、干凈的CO2,并將CO2通過固體Na2O2制取O2,現(xiàn)有以下實驗儀器請選用所需儀器,組成一套實驗裝置:

(1)若CO2氣體由左往右流動,連接上述裝置的正確順序是①⑥⑦④⑤②③⑧⑨(填序號).
(2)石灰水的作用是除去氯化氫氣體.
(3)若3.9克Na2O2樣品與足量CO2反應(yīng),實際收集O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為0.5升,比理論量差60毫升(標(biāo)準(zhǔn)狀況下32克氧氣的體積為22.4升),其誤差產(chǎn)生的原因是過氧化鈉中含有不與二氧化碳反應(yīng)的雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.查閱有關(guān)資料可以得到如下信息:把點燃的鎂條伸入盛有CO2氣體的集氣瓶中(瓶底事先鋪一層細(xì)砂),發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,生成白色固體和黑色粉末.請根據(jù)以上信息回答有關(guān)問題:
(1)寫出鎂條在CO2中燃燒的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(2)解釋在集氣瓶底部鋪一層細(xì)砂的原因防止炸裂瓶底.
(3)由上述反應(yīng)的化學(xué)方程式你可以得到哪些信息,寫出其中兩條(回答不要求涉及化學(xué)方程式的涵義):①燃燒不一定要有氧氣參加;②鎂條著火不能用二氧化碳滅火.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.現(xiàn)有A,B,C,D,E五種物質(zhì),其微觀示意圖見下表,仔細(xì)觀察后回答下列相關(guān)問題:
ABCDE
(1)C物質(zhì)相對分子質(zhì)量17;
(2)上述物質(zhì)中,屬于氧化物的是D、E(填序號);
(3)在一定條件下,1.7g A物質(zhì)和2.4g B物質(zhì)恰好完全反應(yīng),生成2.7g D物質(zhì)和另一種物質(zhì),則該物質(zhì)的化學(xué)式為.N2;
(4)C物質(zhì)在足量的B物質(zhì)中完全燃燒生成D和E,其化學(xué)方程式是.2CH4O+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4H2O+2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.下列是某種金屬的部分性質(zhì)
顏色、狀態(tài)硬度密度熔點延展性導(dǎo)電、導(dǎo)熱耐腐蝕
銀白色固體較硬4.5g/cm3
該金屬加入到稀鹽酸中無氣泡產(chǎn)生.
(1)試推斷該金屬在金屬活動順序中在氫的前面(填“前面”或“后面”).
(2)試推斷該金屬可能有的兩種用途包裝材料、導(dǎo)線等.
(3)請自選化學(xué)試劑設(shè)計實驗,探究該金屬的化學(xué)活潑性與銅比較的強弱.
你的猜想驗證方法現(xiàn)象結(jié)論
金屬的活動性比銅強把該金屬絲伸入盛有硫酸銅溶液的試管中金屬的表面有紅色金屬析出金屬的活動性比銅強

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.下列排列順序正確的是( 。
A.相對分子質(zhì)量:二氧化碳>氫氣>氮氣
B.鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):FeO>Fe3O4>Fe2O3
C.一個分子中所含的原子個數(shù):CH4>NH3>N2
D.地殼中元素含量:Al<Fe<Si

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