Question

6．構建知識網(wǎng)絡是學習化學的重要方法之一．某同學在學習酸、堿和鹽的化學性質后，歸納的知識網(wǎng)絡如圖，圖中“-”兩端的物質可以反應．請幫助該同學進行完善和糾正．
（1）圖中的A類物質可能是金屬氧化物，
（2）該同學針對金屬和酸的反應，寫出了一個化學方程式：Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑基本反應類型是置換反應
（3）老師告訴同學們：對于酸和鹽的反應，可以用家庭廚房中的常見物品進行實驗，其中能發(fā)生反應的兩種物品是CH₃COOH（廚房用的酸）和Na₂CO₃或者NaHCO₃（廚房中的鹽）（填主要成分的化學式）．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)酸的通性分析；
（2）用氫前金屬與酸反應，即排在氫的前面的金屬能置換出酸中氫；屬于置換反應；
（3）根據(jù)氫離子的驗證分析．

解答 解：（1）根據(jù)酸的性質可以知道：酸溶液能跟酸堿指示劑、多種活潑金屬、金屬氧化物、堿以及某些鹽反應．故A類物質可能金屬氧化物．
（2）排在氫的前面的金屬能置換出酸中氫，例：Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑，屬于置換反應．
（3）廚房中的酸有食醋，碳酸鈉或碳酸氫鈉遇到酸會產(chǎn)生二氧化碳氣體，對應的化學式為：CH₃COOH； Na₂CO₃或者NaHCO₃．
故答案為：（1）金屬氧化物；
（2）Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑，置換反應；
（3）CH₃COOH； Na₂CO₃或者NaHCO₃．

點評 解題的關鍵是對單質、酸、堿、鹽等各類物質的通性的掌握，題目難度中等．