4．  如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線．
（1）20℃時，100g水中最多能溶解的a物質的質量是10g，此時，要想在100g水中溶解更多的a物質，可采取的措施是升高溫度
（2）40℃時，將40g a物質放入在100g水中，充分攪拌，所得溶液的溶質質量分數(shù)是23.1%．
（3）當a溶液中混有少量b時，可采用降溫結晶的方法提純a．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的．

解答 解：（1）20℃時，a物質的溶解度是10g，所以100g水中最多能溶解的a物質的質量是10g，此時，要想在100g水中溶解更多的a物質，可采取的措施是升高溫度；
（2）40℃時，a物質的溶解度是30g，所以將40ga物質放入在100g水中，充分攪拌，所得溶液的溶質質量分數(shù)是$\frac{30g}{100g+30g}$×100%=23.1%；
（3）a物質的溶解度受溫度不會影響較大，所以當a溶液中混有少量b時，可采用降溫結晶的方法提純a．
故答案為：（1）10g，升高溫度；
（2）23.1%；
（3）降溫結晶．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．在探究鐵的性質時，小明同學將一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，經(jīng)觀察分析他獲得了下列結論，你認為其中正確的是（　�。�
①鐵釘表面產生氣泡②鐵釘?shù)馁|量減輕③溶液的質量減輕      ④溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色．
A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．從分子和原子的角度分析并解釋下列事實，其中正確的是（　�。�
A．金剛石和石墨的物理性質不同，說明原子的構成不同
B．氧化汞分解成汞和氧氣，說明分子還可以再分
C．水蒸發(fā)變成水蒸氣，水分子的化學性質發(fā)生了改變
D．25m3的石油氣加壓后可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中，說明分子的大小發(fā)生了變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列粒子結構示意圖中表示陽離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖是實驗室制取氣體的常見裝置．

請思考作答：
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱a長頸漏斗；b錐形瓶．
（2）實驗室欲用A裝置氧氣，反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，選擇的發(fā)生裝置為A（填字母序號，下同）．如果用E裝置收集氧氣，實驗結束時應先從水槽取出導管后熄滅酒精燈否則可能導致冷水倒吸，炸裂試管．
（3）氨水是氨氣的水溶液，氨氣的密度小于空氣，實驗室常在濃氨水中加入生石灰來快速制得氨氣，可選擇上述裝置的組合為BD，驗滿時，在集氣瓶口放一片濕潤的紅色石蕊試紙，若試紙變成
藍色，證明已集滿．
（4）若用圖F來驗證CO2能與NaOH溶液反應．采用瓶口向上排氣法收集一瓶二氧化碳，向瓶中倒入少許氫氧化鈉溶液后振蕩，礦泉水瓶變癟還不足以證明CO2與NaOH能夠反應，需要補做一個對比實驗，將瓶中的氫氧化鈉溶液換成水即可．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列有關物質的用途中，主要利用其物理性質的是（　�。�
A．氧氣用于供給呼吸B．一氧化碳用作燃料
C．鋁絲用作導線D．用熟石灰配制波爾多液

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．1999年報道了高能量正離子N5+（1個N原子含7個質子和7個電子），關于它的說法正確的是（　�。�
A．1個N5+ 離子有35個電子B．1個N5+離子有34個電子
C．1個N5+離子有35個質子D．1個N5+離子有34個質子

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖是實驗室制取氣體的裝置圖，回答下列問題（裝置選擇用序號填寫）：

（1）實驗儀器a的名稱是酒精燈．
（2）若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣，可選用A裝置，反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應選擇的氣體發(fā)生裝置是B（填裝置序號），在加試劑之前的操作是檢查裝置的氣密性．
（4）用裝置E收集氣體前，將集氣瓶內空氣排盡的操作方法是將集氣瓶裝滿水，蓋上玻璃片，再把集氣瓶倒扣在水槽中，保持瓶內水充盈，瓶底無氣泡；若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，用E裝置收集更便捷的理由是硫燃燒會生成有毒氣體二氧化硫，二氧化硫可以被水吸收，所以在集氣瓶底部要有少量水，用E排水法收集最合適．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．A、B、C、D四個燒杯中分別盛有質量相等的同種溶劑，在相同的溫度下，向4個燒杯中加入20g、15g、10g、5g的某溶質，充分溶解后，如圖所示，回答下列各題（填序號）．

（1）A、B中盛的一定是飽和溶液；C　中盛的可能是飽和溶液；D中盛的一定是不飽和溶液．此時與C溶液中溶質質量分數(shù)可能相等的溶液是A、B；
（2）若固體溶質是KNO3，對A、B兩個燒杯進行加熱，隨著溫度的升高，先變成不飽和溶液的是B；
（3）在一定溫度下，向A、B中分別加入相同質量分水，B中固體剛好全溶，A中是否也全溶？不全溶．

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