生鐵和鋼的主要區(qū)別是(     )

A.是否為純凈物 B.含碳量不同   C.機(jī)械強(qiáng)度不同 D.鑄造性不同


【考點(diǎn)】生鐵和鋼.

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息.

【分析】生鐵和鋼都是鐵的合金.其中生鐵中的含碳量在2%﹣﹣4.3%之間,鋼的含碳量在0.03﹣﹣2%之間.

【解答】解:生鐵和鋼都是混合物,機(jī)械強(qiáng)度不同,鑄造性不同,但是最主要的區(qū)別是含碳量不同.

故選B.

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要充分理解生鐵和鋼的區(qū)別與聯(lián)系,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)是由離子構(gòu)成的是(     )

A.氧氣 B.銅   C.氯化鈉   D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


生活中的下列變化,是由于分子發(fā)生了變化引起的是(     )

A.水結(jié)成冰 B.衣櫥中的衛(wèi)生球逐漸變小

C.食物腐敗 D.糖塊“化”在水中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀小資料,回答下列問(wèn)題.

(1)甲圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ,集氣瓶中水的作用是 

(2)乙圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ,集氣瓶中的液體可能是  ,其目的是 

(3)硫在空氣中燃燒,火焰的顏色為  色,不如在氧氣中燃燒劇烈,原因是 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


利用如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn),研究質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)分析:

(1)錐形瓶的底部鋪有細(xì)沙,作用是 

(2)氣球的作用是  

(3)白磷燃燒現(xiàn)象是 

(4)燃燒后托盤天平指針偏向右邊,造成的原因是 

(5)反思:白磷燃燒  (填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,理由是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列不能由金屬和酸直接反應(yīng)得到的物質(zhì)是(     )

A.MgCl2 B.ZnSO4 C.FeCl2 D.CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分布放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,而Y不反應(yīng),如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒(méi)有變化.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷X、Y和Z的金屬活動(dòng)順序正確的是(     )

A.X>Y>Z  B.X>Z>Y  C.Z>Y>X  D.Z>X>Y

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀圖,該化學(xué)

反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是下列的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來(lái)辨別“真”、“偽”,通過(guò)分析下列敘述屬于“真”的是(      )

A.綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

B.為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮?dú)?/p>

C.某氣體能使燃著的木條熄滅,該氣體是二氧化碳

D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)極不活潑,不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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